《博雅汉语》与《新实用汉语课本》(中级)比较研究.pdf

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0102

博雅汉语与新实用汉语课博雅汉语与新实用汉语

0405

本(中级)概述课本(中级)比较分析

01

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02

研究背景与意义

研究背景

汉语作为第二语言教学的发展趋势和需求

研究意义

提升对外汉语教师的专业素推动汉语国际教育的创新与

养实践

促进汉语作为第二语言教学

的发展

03

研究内容与方法

研究内容

博雅汉语与新实用汉语课本博雅汉语与新实用汉语课本

(中级)的语法比较(中级)的文化内涵比较

博雅汉语与新实用汉语课本

(中级)的词汇比较

研究方法

用汉语课本(中级)在语言教学方面的优缺点。

04

概述

博雅汉语概述

新实用汉语课本(中级)概述

l

流、文学阅读等多个方面。

l

语言交际能力。

l

个部分,方便学生学习和巩固知识点。

05

比较分析

教材结构比较

博雅汉语:采用主题式教学,注比较分析:博雅汉语的结构更为

重跨文化交际开放,新实用汉语课本的结构更

为严谨

新实用汉语课本(中级):突出

教学内容比较

博雅汉语:注重文化背景和语言应用,强调跨文化交流能力的培养

的传授

教学方法比较

知识的掌握和应用

本更注重语言技能训练

练习设计比较

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填空题、阅读理解等。

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情景对话、角色扮演、话题讨论等。

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