河北省衡水市第七中学2022-2023学年高一生物上学期期末试卷含解析.docx

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河北省衡水市第七中学2022-2023学年高一生物上学期期末试卷含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.下图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是????????????????????

A.图中细胞A是效应淋巴细胞???????????

B.该防线能防御多种病原体

C.该过程属于特异性免疫????????????????

D.该过程是人体免疫的第三道防线

参考答案:

B

2.小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养,发育成的植株分别是(???)

A.八倍体、单倍体??????????????B.四倍体、单倍体???

C.四倍体、二倍体??????????????D.单倍体、单倍体

参考答案:

A

3.提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法不正确的是

A.c~d段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗

B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C.有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中

D.若运动强度超过c,人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主

参考答案:

B

【详解】A、分析题图曲线可知,AB段氧气消耗率逐渐增加,血液中乳酸水平低且保持相对稳定,说明以有氧呼吸为主。BC段乳酸水平逐渐增加,说明无氧呼吸逐渐加强。CD段氧气消耗率较高,血液中乳酸水平升高,说明该阶段在进行有氧呼吸的同时,无氧呼吸的强度不断加大,消耗大量的肌糖原,A项正确;

B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此不论何时,肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量,B项错误;

C、有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中,C项正确;

D、由图可知,运动强度大于c后,氧气消耗速率仍然处于最大,且有氧呼吸释放能量比无氧呼吸多,所以人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主,D项正确。

故选B。

4.如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野,有关该细胞的叙述错误的是(???)

?

A.此细胞一定是动物细胞?

?B.在结构3中一定有水的生成??????????????????

?C.没有膜结构的细胞器是2和3

?D.含有DNA的结构有1、2、5

参考答案:

D

5.如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。分析不正确的是(??)

A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期???

B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成。

C.植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体其发育起点为配子

D.利用幼苗2进行育种的最大优点的明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

参考答案:

D

6.占小鼠肝脏细胞鲜重和干重最多的化合物分别是:

A.水和蛋白质???B.肝糖原和蛋白质??C.蛋白质和肝糖原??D.水和肝糖原

参考答案:

A

7.关于下列结构说法正确的是

A.五种结构广泛地存在于各种细胞内

B.观察活细胞中的④常用健那绿染色

C.细胞中所进行的一切反应都需要由②提供能量

D.①与③间的相互转化能体现生物膜系统在结构上的相互联系

参考答案:

D

④叶绿体主要存在于叶肉细胞中,A项错误;观察活细胞中的②线粒体需用健那绿染色,B项错误;细胞代谢所需的能量主要由②线粒体提供,C项错误;①高尔基体与③内质网间的相互转化体现生物膜系统在结构上的相互联系,D项正确。

8.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化是()

A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会

C.有纺锤体形成 D.着丝点分开

参考答案:

B

有丝分裂过程中,同源染色体不出现联会、分离现象;减数分裂出现同源染色体联会、分离现象。

9.下列关于核酸的叙述不正确的是()

A.核酸有DNA和RNA两类

B.DNA是绝大多数生物的遗传物质

C.RNA是少数细菌的遗传物质

D.核酸是遗传信息的载体

参考答案:

C

【考点】核酸在生命活动中的作用;核酸的种类及主要存在的部位.

【分析】核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G.

RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G.

【解答】解:A、核酸有DNA和RNA两类,A正确;

B、绝大多数

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