教科版科学一年级上册期末测试卷（实用）word版.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

2.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

6.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

7.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

8.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

9.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

10.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

二.填空题(共10题，共56分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

4.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

3.叶子是没有生命的。（??）

4.有些植物可以用来制药。?（??）

5.大树的茎比菊花的茎细。（??）

6.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

7.植物的生长需要水分。（??）

8.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

9.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

10.多测量几次，结果更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.按要求给恐龙模型排队。

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.（1）提高速度?（2）方便计数

2.相同

3.柳树

4.卷尺；直尺；软尺

5.0；相等；重复；数字

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的