学前教育专业：《幼儿玩教具制作与开发》课程思政教学设计.pdfVIP

学前教育专业：《幼儿教具制作与开发》课程思政教学设计

一、教学目标

能力目标

欣赏、体验、合作学习方式，用几种剪法完成剪纸创作。

知识目标

巩固学生剪纸的基本功，掌握剪纸教学内。

情感目标

激发学生学习兴趣，培养学生的合作精神和行为习惯。

二、课程思政

（一）融入知识点

掌握剪纸造型的方法、折叠剪刻过程。

（二）融入方式

培养学生对民间剪纸艺术的热爱，增强民族自豪感。

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让学生学会简单的喜字剪刻方法，学会美化生活的能力。

感受中国传统民间艺术、理解喜字题材内的寓意表达。

通过学习我国民间剪纸，激发学生热爱祖国的思想感情。

剪纸技艺其丰富积极的思想内、鲜活灵动的艺术形式，对课程教学中践行社会主义

核心价值观具有积极意义。

教法：图片展示、教师演示、学生动手、作品展示、逐步完成知识各点。

学法：通过分工合作交流、完成作品、展示作品。

喜庆吉祥——喜字剪纸

1、剪纸的历史、工具材料介绍

2、喜字笔画分析

3、彩纸折叠步骤图示

4、基础喜字的剪刻步骤

5、创意喜字的设计步骤

6、喜字色彩搭配

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7、喜字剪刻步骤要领

（三）思政元素

合作精神、热爱祖国、民族自豪感、社会主义核心价值观、行为习惯、弘扬时代精神、

学习兴趣

三、教学引入

欣赏喜庆的剪纸纹样，感受不同风格的剪纸作品，了解生活中的剪纸文化，提起学生

学习剪纸的兴趣，培养学生美化生活的能力。

1、喜字多种风格结构变化，对称与不对称。

2、创意设计，色彩搭配，单色和套色。

四、教学展开

1、介绍剪纸的历史、题材、种类、寓意、艺术风格、感受中国传统文化。

2、欣赏不同风格的剪纸艺术，工具材料的介绍，体会剪纸艺术的魅力，导出剪纸的

技法。

3、讲解演示折叠剪刻的主要操作。

4、讲解演示折叠剪刻技法。

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5、喜字笔画和空间的设计搭配。

6、剪刻工具的使用要点。

五、教学总结

1、讲述剪纸的历史、几种类型、题材内、应用范围、给学生一个较面的知识介

绍，使学生对剪纸艺术有整体的印象。

2、本课程的重点是使学生了解和掌握剪纸的艺术特点。

3、课程主要以欣赏和制作为主，充分应用课本中的图例外还补充角度的图片以及当

地的民间剪纸作品讲师课本中的知识和内，这样更能激发学生学习剪纸的兴趣。

4、指导学生进行剪纸创作实践，展现了剪纸艺术教学传承红色文化融入思政教学、

弘扬时代精神的重要功能。

5、通过学习进一步掌握剪纸文化的艺术内涵，掌握美化生活的能力。

六、目标达成检测

根据基础喜字特点，设计创作多种样式。

互相讨论喜字结构变化，色彩搭配。

合作交流、作品对比优缺点，逐步改进。

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1、学生在剪纸步骤的学习中，对原有的剪纸知识要点与幼儿园剪纸活动教学相结

合，并融会贯通，增强了学生学习的主动性，使学生感受到美化生活的能力。

2、学生作品的自我展示、分析、对比、理解教学内，学习效果显著。

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