《主动拒绝烟酒与毒品》教材分析及学情分析.pdfVIP

《主动拒绝烟酒与毒品》教材分析及学情分析.pdf

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部编版五年级上册道德与法治教材分析及学情分析

3主动拒绝烟与毒品

教材分析

本课由三个板块组成。第一板块的主题是烟有危害,目的是让学生认识到吸烟与

饮对青少年身心健康造成的危害,纠正他们在生活中对烟的错误认识。

第二板块的主题是毒品更危险,旨在让学生认识到毒品是人类共同的敌人,吸毒危

害个人、家庭、社会和国家,应坚决拒绝毒品。这两个板块偏重于对危害行为的认知。

第三板块的主题是拒绝危害有方法,目的是引导学生认识到提高防范意识是远离危

险的首要方法,远离危险之地、学会拒绝、主动求助是远离烟、拒绝毒品的有效方法。

这一板块偏重于行为指导。

本课共三个板块,层层递进,体现了知行统一的逻辑关系。

学情分析

年级学生的社会生活范围不断扩大,自主性和交友能力不断增强,接触烟的可能

性随之增加,更容易受到烟的诱惑,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,

未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗。任何经营场所

不得向未成年人出售烟,但是据2018年世界无烟日青少年控烟会议上披露的数据显

示,中国青少年吸烟高达6.9%,尝试吸烟率高达19.9%,还有1.8亿儿童遭受二手烟的

危害。青少年已经成为吸烟人口中的主力军,青少年吸烟已成为一个不容忽视的社会问

题。让青少年自觉地拒绝烟与毒品,并成为禁烟、戒、禁毒的积极力量,可谓当务之

急。

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