西师大版六年级上册语文期末复习卷.docx

西师大版六年级上册语文期末复习卷（带答案）

每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了六年级上册语文期末复习卷，希望大家好好作答。

一、基础宝岛。(41分)

看拼音,写词语。(10分)

wānyán(

) jiǎojiàn(

) pái

huái(

)

chōngpèi(

)qīpiàn(

)zhēn

zhì(

)

bǔcháng(

)hānchàng(

)lián

mǐn(

)

wǔmèi(

)

在加点字正确的读音下面画“√”。(4分)

倔(juéjuè)强 抿(mǐnmǐng)紧

着(zhuózháo)魔 纤(xiānqiān)细贮(chùzhù)藏 抡(lúnlūn)起

耿(gěngěng)直 解剖(pāopōu)

给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(8分)者 ( ) ( )

共()()

把词语补充完整。(5分)神()飞扬日月如()少()多()忐()不安

眉( )目秀 ( )雀无声风( )无阻 ( )( )不堪5.选词填空。(6分)

倍加珍惜信心百倍问心无愧

回首昨天,我们应该是( )的,面对今天,我们应该是( )

的,展望明天,我们应该是( )的。(2)空虚的 心灵的 缺憾的

朋友是你( )填满,( )补足,( )加深。(3)冲淡静默谦退深沉健硕欢欣

你自己率直豪爽,你更佩服朋友的( );你自己热情好动,你更欣赏你朋友的( ),你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的( )。

用恰当的成语概括文章的内容。(4分)(1)《将相和》

《草船借箭》(3)《司马光救友》(4)《矛盾》

解释加点的字和句子的意思。(4分)

俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”吾: 之:

其人弗能应也。弗: 应:

二、按要求完成句子练习。(5分)

他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!”

转述句:

他很激动。反问句:

我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。

仿写句子:

杨利伟有顽强的精神。杨利伟走向了成功。用合适的关联词语合并成一句话:

他的心很细。改为夸张句:

三、积累与运用。(15分)

朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以引用哪两句古诗来表达你此时的心情呢?(1分)

同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》让我们明白 ;《沙漠玫瑰》让我们惊叹 ;《巨人的花园》使我们懂

得 ;《大海中的灯塔》使我们领悟了 。(4分)

判断下列各句说法的正误,正确的画“√”,错误的画

“×”。(4分)

《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。()

《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,诗歌运用高度的艺术概括,运用形象、凝练的语言,发自内心地咏唱了中国第一大河。()

《那棵高山榕》通过对高山榕的生动描写,表达了作者对大自然的热爱之情。()

萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章,通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长的品格。()

把下面的句子补充完整。(6分)(1)学而不思则罔, 。

(2) ,而殉国家之急。(3)学而时习之, ?

(4)于是,洗衣的时候, ;吃饭的时

候, ;默默时, 。四、阅读展台。(14分)

(一)课内阅读我最棒。(8分)

青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五

遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。

联系上下文解释下列词语。(2分)

深恶痛绝:

眼睛不济:

这段文字主要写 ,反映了鲁迅先生 的性格。(2分)

鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真地阅读每封来信,这说明了什么?(2分)

这段文字出自《 》,作者是 。(2分)(二)课外阅读我也行。(6分)

因为我爱你

我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚:“妈妈不疼我!”可能是他们故意这样缠我们,看我们的反应。而我们又多少次,虽然想告诉他们,我们多么爱他们,却硬起心肠,不说。

总有一天,子女长大,懂事了,懂得母亲的苦心时,我们会向他们解释清楚。

孩子,我爱你,所以你一出门口,我就要问你上哪儿去,跟谁一道去,几时回来,唠唠叨叨地问得你发烦。

我爱你,所以明知你结交的那个英俊小伙子是个讨厌鬼,却故意装聋作哑,等你自己去找出真相。

我爱你,所以你偷了