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分类垃圾桶教案

演讲人：

日期：

目录

•垃圾分类与环保意识培养

•分类垃圾桶种类与功能介绍

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•分类垃圾桶正确使用方法演示

•校园垃圾分类实践活动设计

•家庭垃圾分类推广策略探讨

•社区垃圾分类管理体系建设

01

垃圾分类与环保意识培养

垃圾分类意义及目的

减少环境污染促进资源循环利用

通过分类投放、分类收集，把有用物

垃圾分类后，可回收物资将被重新利

资从垃圾中分离出来重新回收、利用，

用，成为新的资源，促进资源的循环

变废为宝，减少垃圾填埋或焚烧所产

利用。

生的环境污染。

节省土地资源

垃圾填埋或焚烧都需占用大量土地资

源，而垃圾分类可以减少填埋和焚烧

垃圾的数量，从而节省土地资源。

环保意识培养方法

010203

宣传教育实践体验榜样示范

通过课堂教育、宣传活动组织公众参与垃圾分类实树立环保榜样，通过榜样

等方式，向公众普及垃圾践活动，亲身体验垃圾分示范带动更多人参与垃圾

分类和环保知识，提高环类的重要性和操作方法。分类和环保行动。

保意识。

家庭、学校、社区角色定位

家庭学校社区

家庭是垃圾分类的源头，学校是环保教育的重要场社区是垃圾分类的主要场

家长应引导孩子养成垃圾所，应将垃圾分类纳入课所，应建立完善的垃圾分

分类的好习惯，并监督执行。程体系，培养学生环保意识。类设施和管理制度，引导

居民正确分类投放垃圾。

国内外垃圾分类现状对比

国内现状

我国垃圾分类起步较晚，但近年来政府加大了推广力度，各

地纷纷出台相关政策措施，垃圾分类工作取得了一定成效。

然而，仍存在分类不准确、投放不规范等问题。

国外现状

许多发达国家已经形成了完善的垃圾分类体