武汉版生命安全教育七年级 第九课 校园暴力巧躲避 课件.ppt

新知导入在2020年9月初，袁天说学校里有人向他要钱，他不想读书想出去打工时，袁爸爸劝说无果，最后还是答应了下来。他后悔没有早点意识到，儿子袁天被人勒索钱财，是遭遇了校园霸凌；他后悔自己没有将儿子留在身边，而是将他送去西安打工，从而给了那些小小年纪就暴力冷酷的嫌犯们伤害儿子的机会。袁天不想读书的原因是什么？遇到被人勒索钱财应该怎么办？思考问题：新知导入近年来，校园暴力案件有所增加，打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生，严重地影响了我们的身心健康。这些校园暴力现象，提醒我们要提高自己的防范意识；一旦发生，应当在第一时间实施有效的自救与互救，以避免受到意外伤害。新知讲解一、校园暴力的含义说一说：大家知道什么是校园暴力吗?你有没有从新闻、网络上看到过关于校园欺凌的事件？新知讲解校园暴力的含义：校园暴力就是同学间欺负弱小的行为，多发生在中小学。部分受害者长期受到欺凌。校园暴力是一个蕴藏着复杂互动状态的过程，欺凌行为会引发被欺负同学的心理问题，影响其健康，甚至影响其人格发展。心理上身体上新知讲解二、校园暴力的形式及危害（比较常见）（不易发现，影响很大）新知讲解身体暴力：凭借身体的优势打击比较弱小的同学。新知讲解阅读教材P35情境园的3个案例，说说身体暴力的危害。新知讲解警示打架斗殴，寻衅滋事是违法的。违反了《治案管理处罚法》和《预防未成年人犯罪法》，严重的行为还会触犯《中华人民共和国刑法》，构成犯罪，要受到法律的严惩。新知讲解视频：语言暴力到底有多可怕新知讲解语言暴力同学之间用污言秽语相互攻击，导致矛盾的产生。新知讲解老师用一张白纸讲述语言暴力危害性观看视频，说说你的想法。新知讲解语言暴力真的很恐怖，它不像暴力一样会立刻产生伤害，但语言暴力，就像是一把刀子，在人的心口狠狠拉上一道，这个伤口，有些人一辈子都好不了。“语言暴力真的会变成一把凶器。”心理学家武志红说。拒绝语言暴力新知讲解不断重复地采用语言或其他方式，如侮辱性手机短信、网络微博等，影响别人的学习生活，造成对方精神或心理状况发生不良改变。校园心理暴力是指在学校内对他人进行言语、动作上的伤害、贬低和歧视。校园心理暴力在近年来已经成为社会关注的焦点，但是仍然存在许多人没有意识到它的危害性。心理暴力新知讲解案例:徐远方，湖南郴州九中初一女生不堪忍受写一份千字检讨书，于2009年3月24日而跳楼自杀。之前，她被老师逼令写10多份检讨，自2008年9月入学以来，每一个月平均要写两份检讨书。自杀前，徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他写检讨书了。但是徐远方的同学们不能理解她被频繁罚写检讨书，他们认定被老师惩罚的徐一定是差生，他们每次嘲弄徐，以自嘲口气重说:“我,可怜而不幸的徐远方”。被歧视、被嘲笑、被粗暴处罚，都属于校园心理暴力。新知讲解校园心理暴力对学生的影响是非常大的，它会使学生失去自尊心、自信心，造成心理上的创伤，严重的甚至会导致学生出现抑郁、自杀等问题。归纳总结1.严重危害学生的身心健康。2.发生在中小学生身边“弱肉强食“的社会现象，极易形成以暴制暴的局面。3.使许多未成年人养成流氓习气，成为“问题少年”和“不良少年”，影响他们的健康成长。4.扰乱学校的正常教学秩序，影响学生和家长的正常社会生活，引发许多社会

问题。校园暴力的危害新知讲解你的身边发生过校园暴力事件吗?你是如何应对的?三、如何预防和应对校园暴力新知讲解某县级中学高一学生刘某在学校拖地，无意间把污水溅到了刚好路过的同学王某裤子上，平时就霸气十足、德性很差的王某顿时火冒三丈，气势汹汹地强迫刘某舔干净溅他裤子上的污水，生性怯懦的刘某顺从地照做了。可王某仍然不依不饶，还用过激的语言刺激刘某说：你敢捅我两刀吗?我谅你不敢。外表懦弱的刘某内心受到了极大的伤害和莫大的侮辱，觉得很丢面子。他强忍着拖完地，从书包里摸出一把削笔用的弹簧刀，躲到校门边，等王某一出校门，便拿着弹簧刀冲上去对着王某猛刺几刀后，逃离现场。王某被刺成重伤，送医院抢救无效死亡。学生刘某犯下故意伤人死亡罪，被判处有期徒刑15年。问题：刘某对王某的语言暴力行为是如何应对的？你觉得正确的做法是什么？你怎么看待刘某的报复行为？案例新知讲解第一，学生王某由于争强好胜，脾气暴躁，品质恶劣，遇到一点小事，也不忍让，欺负了同学，还用过激言语刺激挑逗对方，被对方伤害致死，自己种的苦果自己吞，死了也未得到人们的同情。第二，学生刘某为人太懦弱，对王某的过分要求，不应顺从，应该选择离开现场或者报告老师，请求学校处理。被欺负后不能采取违法犯罪的行为来报复对方。第三，刘某不应该携带管