黔教版信息技术五年级下册全册教学课件.pptx

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第1课声音控制小猫动作五年级下册

内容总览学习目标01导学牌02做中学03讨论坊04任务小结05知识链接06目录0708课堂练习课堂总结0910板书设计课后作业

学习目标信息意识：了解开源硬件Arduino的基本概念、特点和作用。让学生掌握如何连接Arduino主控板、声音传感器和其他相关设备。计算思维：通过实践操作，学会如何连接硬件、安装固件、设置控件和编写脚本。培养观察、分析和解决问题的能力，在实践中探究和创新。数字化学习与创新：学会使用软件（如xDing）来控制开源硬件，实现声音对小猫动作的控制。信息社会责任：激发对开源硬件和编程的兴趣，培养对电子技术的热爱。通过小组合作和讨论，培养团队合作精神和沟通能力。关注科技发展对社会的影响，培养科技意识和创新精神。

新课导入你听说过开源硬件吗?导学牌

新课导入Arduino就是其中之一。开源硬件可以让计算机拥有感知和控制真实世界的能力。导学牌

新课导入也能作为机器人、智能车等电子设备的控制器。应用起来非常方便,还可以创造出个性化的数字作品。导学牌

新课导入开源硬件是与自由及开放源代码软件相同方式设计的电子硬件。任何人都可以自由地使用、复制、研究或者改动，并且源代码是开放和共享的。导学牌

做中学我们来认识一下Arduino主控板1.Arduino主控板Arduino主控板是一款开源硬件板，如图所示，它能通过外按各种各样的传感器来感知环墙控制灯光、电机和其他装置。开源硬件Arduino主控板

做中学我们来认识一下Arduino主控板1.Arduino主控板Arduino主控板的接口分为模拟接口和数字接口，模拟接口包括A0-A5，数字接口包括D0~D13。开源硬件Arduino主控板模拟接口数字接口

做中学我们来认识一下Arduino主控板。1.Arduino主控板模拟接口连接模拟量的信号设备，数字接口连接离散数字量信号设备，如图所示。开源硬件Arduino主控板

课堂练习找一找，在Arduino主控板上模拟接口、数字接口分别在什么位置？讨论坊

课堂练习找一找，在Arduino主控板上模拟接口、数字接口分别在什么位置？讨论坊模拟接口数字接口

做中学我们来认识一下声音传感器。2.认识声音传感器声音传感器由内置了一个话筒,声波使话简内的薄膜振动,将声音的强度转换成电信号。声音传感器

做中学如何利用声音传感器获取外部声音？3.获取声音利用声音传感器获取外部声音，让小猫的奔跑速度随着声音的变化而变化。声音传感器

做中学3.获取声音①通过数据线连接计算机与Arduino主控板，启动“xDing”程序，单击“控制板”菜单，选择ArduinoUno;单击“连接”菜单，选择“串口”，并选择正确的串口号，连接主控板，如图所示。单击“连接”菜单。选择“串口”选择正确的串口号。

做中学3.获取声音②首次使用xDing与主控板实时通信，必须先“安装固件”。单击“连接”菜单栏的“安装固件”命令，下载完成后，xDing与主控板之间就可以实时通信了。成功安装固件后，界面会出现以下提示:

做中学3.获取声音③单击“机器人”模块，显示Arduino使用控件，如图1-5所示，利用这些控件可以控制各种传感器、电机等设备。

做中学3.获取声音④单击按钮，打开“背景库”对话框，选择“运动”，再选择buildingatmit背景图，如图所示。

做中学3.获取声音⑤将声音传感器与主控板连接，如图所示。使用杜邦线，将声音传感器上的AO(信号脚标识)连接到主控板的A2。声音传感器上的5V连接到主控板的5V,声音传感器上的GND连接到主控板的GND。

做中学3.获取声音⑥单击“小猫”角色，添加随声音变化移动的脚本，如图所示。当声音变大时，小猫的移动速度加快;声音变小时，则速度减慢。注意：除了模拟口A2以外，其他的模拟口都可以使用。但需注意所连接的端口号必须与脚本中的设置一致。

课堂练习1.添加更多脚本，让小猫在奔跑过程中有不同的动作造型，增强动画效果。实践园答案：可以在造型中设置。并编写对应代码。

课堂练习当小猫移动的速度设置为某个值时，如何改变这个数值可以加快或减慢小猫的移动速度？请你试试看。探究屋答案：可以把50改成80。

课堂总结谈谈本节课的收获有哪些？1.认识开源硬件Arduino；2.学习使用软件控制开源硬件；3.学习使用声音传感器。成果蓝

作业布置1.常见的开源硬件板有哪些？

作业布置2.试着编写代码改变小猫的大小。

知识拓展开源硬件之一：掌控板

知识拓展常见的十大传感器

板书设计三、获取声音第1课声