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【附答案】省赛习题心理学2021-2

单项选择题：

1.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。

A.31天B.6天C.1天D.20分钟

2.问题言语最为丰富的年龄是()。

A.0-2岁B.1-3岁C.3-4岁D.4-5岁

3.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是?（）。

A、单词句B、电报句C、简单句D、复合句

4.人生最早出现的认识过程是()。

A.想象B.记忆C.思维D.感知觉

5.儿童开始认生的年龄是()。

A.1-3个月B.5-6个月C.1岁左右D.3岁以上

6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的()较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围

7.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。

A.面部表情B.语调表情C.言语表情D.身段表情

8.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威

9.最初几天的新生儿或哭或安静或四肢划动等等，可以称为（）

A.原始的情绪反应B.基本的情绪反应

C.混合的情绪反应D.高级的情绪反应

10.儿童情绪的内隐性出现在（）

A.幼儿初期B.幼儿中期C.幼儿晚期D.小学生初期

11．全色盲的特征()。

A．不能判断红绿两色B．视力低下

C．能区别蓝黄两色D．眼球颤动

12．儿童刚出生时，最发达的感觉是()。

A．痛觉B．听觉C．味觉D．视觉

13．人生最早出现的认识过程是()。

A．感觉和知觉B．感觉和记忆C．知觉和记忆D．记忆和想像

14．直观行动思维所用的工具主要是()。

A．感知和表象B．表象和动作C．表象和概念D．感知和动作

15.在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。

A.名词→动词→形容词B.动词→形容词→名词

C.形容词→动词→名词D.名词→形容词→动词

16．正常婴儿主要依靠何种感觉定位?()

A．视觉B．听觉C．触觉D．运动觉

17．在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()

A．图上有些什么呢B．图上的小松鼠在做什么呢

C．这张图告诉我们一件什么事呢D．图上讲的是个什么故事

18．“视觉悬崖”可以测查婴儿的()。

A．距离知觉B．方位知觉C．大小知觉D．形状知觉

19．幼儿能用语言说出图形有大小一般是在()。

A．2岁后13．3岁后C．4岁后D．5岁后

20．孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是()。

A．“真香”B．“我要吃”C．“这是什么”D．“这儿有个苹果”

21．当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是()。

A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B．与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D．利用活动引起幼儿的有意注意

22．3--6岁儿童注意发展的特征是()。

A．无意注意占优势B．有意注意占优势

C．注意的发展不受语言支配D．有意注意和无意注意均衡发展

23．天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是()。

A．有意注意B．无意注意

C．有意注意和无意注意两者均有D．选择性注意

24．儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是()。

A．有意注意B．无意注意

C．有意注意和无意注意两者均有D．选择性注意

25．儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的()。

A．广度B．稳定性C．分配能力D．范围

26．儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的()较差。

A．广度B．稳定性C．分配能力D．范围

27．三岁幼儿一般能集中注意约()。

A．5分钟B．10分钟C．15分钟D．20分钟