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- 2024-05-19 发布于陕西
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人教版(2019)选择性必修第一册Unit1PeopleofAchievement教学设计
基本信息
科目
英语
年级册次
高二选择性必
修一
Unit1
姓名
学校
教材分析
主题语境,人与社会,对社会有突出贡献的人物。这是一篇新闻报道,主要报道了青蒿素的重要发现者——屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖以及她的主要贡献。其次,通过描述发现青蒿素的艰辛漫长的过程和屠呦呦的获奖感言,激发学生学
习她坚韧的毅力。培养学生难能可贵的意志品质和求实的精神。
学情分析
学生了解主人公人物及他的成就,但是用英语表达还是有困难的。特别是在后期
描述人物性格及表现的环节学生会更困难,因此我给予他们更多的英语提示。
教学目标
1,通过文本阅读能归纳和提炼屠呦呦以及团队获得成功的原因,梳理屠呦呦的主要贡献,学生能感受屠呦呦及其团队的艰辛和伟大,提高阅读素养。
2,引导学生积累描述“取得卓越成就的人物”的话题语言,如discovery,crucial,vital,committed,apparently,standard,teameffort,honor等等。引导学生利用思维导图等方式梳理结构,提升思维能力;
3,通过语篇分析了解人物品质,能结合课文内容和自身感受,展开讨论并能为成为“有价值的人”做好未来职业和人生的规划,提升学生批判性思维,培养自我
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