2021年硕士研究生考试《教育学》自我检测试卷C卷-附解析.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

省（

省（市区）姓名准考证号

………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…

2021年硕士研究生考试《教育学》自我检测试卷C卷附解析

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、下列选项中不属于定性分析的理论的是（）

A.分析的归纳

B.敏感的概念

C.实地理论

D.用定性分析软件进行分析

2、教育制度的核心部分是（）

A.教育管理制度???

B.国民教育制度

C.义务教育制度???

D.学校教育制度

3、艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（）

A.勤奋感???

B.亲密感???

C.自我完善感???

D.自我同一感

4、主张用“理解”和“解释”的立场与方法研究教育问题的教育学流派是（）

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.元教育学

5、《三字经》《百家姓》《千字文》是我国古代较为流行的蒙学教材。这类教材在编写上除了文字简练、通俗易懂外，还有一个重要特点是（）

A.联系儿童生活

B.采用韵语形式

C.图文并茂

D.内容生动有趣

6、以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（）

A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》

B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》

C.《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》

D.《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》

7、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现（）

A.概念转变???

B.概念形成???

C.概念同化???

D.概念整合

8、以下关于终身教育的说法不正确的是（）

A.终身教育是现代社会民主化的要求

B.终身教育的原则是连续性、整体性

C.终身教育是基础教育、高等教育的延续

D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

9、书院教学的基本精神是（）

A.分斋教学

B.自由讲学

C.注重考试

D.藏书读书

10、教育科学研究中的比较研究就是一种典型的（）

A.教育科学研究的自然化、生态化

B.教育科学研究的综合化

C.教育科学研究的跨文化趋势

D.教育科学研究的现代化

11、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括（）

A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育

D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

12、下列选项中属于结构良好任务的是（）

A.写命题作文

B.为班级设计网页

C.诊断电脑故障

D.完成考试单选题

13、在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养（）

A.政治家

B.学术人才

C.新国民

D.实业人才

14、为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（）

A.卢梭自然主义教育理论

B.凯兴斯泰纳公民教育理论

C.夸美纽斯自然主义教育理论

D.裴斯泰洛齐要素教育理论

15、同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是：（）

A.近朱者赤、近墨者黑??

B.得寸进尺

C.入乡随俗?

D.吃小亏得大便宜

16、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（）

A.遗传决定论?

B.成熟轮

C.环境决定论

D.内因与外因交互作用论

17、农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养，信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于（）

A.文化传统

B.生产方式

C.教育政策

D.教育理论

18、在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（）

A.程序化教学

B.支架式教学

C.合作是学习

D.讨论

19、试卷质量分析（难度、区分度）是教学中的一项重要任务，也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基