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粤教版初中健康教育全一册 第12课《有备无患》 课件.pptx

粤教版初中健康教育全一册 第12课《有备无患》 课件.pptx

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第12课有备无患【粤教版】初中全一册

内容总览素养目标01新知导入02新知讲解030405课堂练习06目录07课堂总结08板书设计课后作业拓展延伸

教学目标1.了解运动损伤、毒物中毒、溺水和常见突发性疾病的知识及应急处理方法。2.培养同学之间相互帮助、相互关心以及团结的集体精神。

新知导入阅读案例:张小雷是学校足球队的前锋,同学们都夸他球踢得好,为了能代表学校参加比赛取得荣誉,他刻苦训练。一次训练当中他带球突破,被同伴不小心铲倒,当天晚上小腿肿得很厉害,家人认为没有关系,用冷水敷一敷,应该就会好的。一星期之后,小雷的小腿不但没有消肿,反而疼得更加厉害。后来,爸爸带他去医院检查,诊断结果是小腿胫骨骨折,由于没有及时治疗,错过了治疗的最佳时机,小雷的腿必须动手术。

新知导入同学们,这个案例告诉了我们什么?在生活中如果了解损伤的自救知识,受伤后及时治疗,就不会产生更严重的后果。因此,了解急救常识,对我们是非常重要的。

新知讲解一、运动扭伤的应急处理

新知讲解什么是骨折?骨折是指骨的完整性遭到破坏或连续性中断。运动损伤的应急处理骨折

新知讲解骨折分哪几种?根据骨断裂的性质,分为完全性骨折或不完全性骨折。根据骨折端是否与外界相通又分为闭合性骨折和开放性骨折。运动损伤的应急处理骨折

新知讲解引起骨折的原因主要是什么?直接暴力、间接暴力和肌肉牵拉力。直接暴力造成的骨折,骨折端很少移位畸形。间接暴力造成的骨折,骨折常见移位畸形。肌肉牵拉力骨折多是肌肉突然猛烈收缩拉断肌肉附着的骨质。运动损伤的应急处理骨折

新知讲解骨折主要症状(1)疼痛、压痛。(2)反常活动。(3)畸形。(4)骨擦音。(5)纵向叩击痛。(6)局部肿胀、淤斑。(7)活动功能障碍。运动损伤的应急处理骨折

新知讲解骨折的简易固定选择木夹板、绷带、棉垫、树枝、竹竿、书卷、纸板等固定材料。根据现场的条件和骨折的部位采取不同的固定方式。固定要牢固,不能过松或过紧。在骨折和关节突出处要加衬垫,以加强固定和防止皮肤受压。先固定骨折的上端关节处,再固定下端关节处,绑带不要系在骨折处。布条结能上下移动0.5厘米为宜。固定后,上肢为屈肘位,下肢呈伸直位,并露出指(趾)端,便于检查末梢血液循环情况。运动损伤的应急处理骨折

新知讲解骨折的治疗方式是怎样的?(1)保守治疗:①手法复位。②牵引治疗。③理疗。运动损伤的应急处理骨折(2)药物治疗。(3)手术治疗:①内固定手术。②外固定手术。③植骨术:

新知讲解搬运常用的搬运有徒手搬运和担架搬运两种。移动伤者时,如发现有其他损伤,应先做急救处理,再根据不同的伤势选择不同的搬运方法。运动损伤的应急处理骨折

新知讲解病症:因运动使皮肤受挫或者身体碰撞体育器材致伤,擦伤后皮肤出血或者是组织液渗出。处理方法:小面积擦伤,可用红药水(红汞)涂抹伤口即可;大面积擦伤先用生理盐水(双氧水、医用酒精)清洗伤口,再用红药水涂抹伤口。在用消毒巾覆盖伤口并包扎好。面部的擦伤不能用紫药水涂抹伤口,这样会给面部带来不必要的毁容。运动损伤的应急处理擦伤的处理

新知讲解原则:(1)判断出血部位;(2)判断出血的程度;(3)提出暂时止血的方法;(4)送伤员到校医务室;止血的方法:(1)冷敷(2)抬高伤肢(3)加压包扎(4)加垫屈肢止血(5)手指直接指压;(6)间接指压运动损伤的应急处理出血的处理

新知讲解注意点:(1)止血要及时;(2)止血用具要清洁、干净;(3)止血时要患者冷静,镇定;(4)止血后用正确的方法将患者送往医务室运动损伤的应急处理出血的处理

新知讲解症状:因撞击器械或练习者之间相互碰撞而造成挫伤.身体局部受到钝器打击而引起的组织损伤。单纯挫伤会在损伤处出现红肿,皮下出血,并有疼痛.内脏器官受伤时,则会出现头晕,脸色苍白,出虚汗,四肢发凉等现象,严重者甚至出现休克。运动损伤的应急处理挫伤的处理

新知讲解处理:轻度损伤不需特殊处理。在24小时内冷敷或加压包扎,抬高患肢或外涂中药.

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