中班其他教案my friend.pptx

中班其他教案myfriend汇报人：2024-01-29

目录介绍热身活动知识呈现实践操作课堂互动总结与延伸

介绍01

01让幼儿能够听懂、会说、会读、会写单词“friend”。02培养幼儿的语言表达能力和社交技能，使其能够与他人建立友谊关系。03通过课堂活动，增强幼儿的团队协作能力和自信心。教学目标

01学习单词“friend”的发音、拼写和含义。02通过歌曲、游戏、故事等多种形式，让幼儿了解友谊的重要性和如何与他人建立友谊。组织幼儿进行角色扮演、小组讨论等活动，培养其社交技能和团队协作能力。教学内容02

教学难点如何让幼儿真正理解友谊的含义；如何组织有效的课堂活动，确保每个幼儿都能参与进来。教学重点单词“friend”的发音、拼写和含义；友谊的重要性和建立方法。教学重点与难点

热身活动02

播放歌曲《找朋友》，让孩子们跟着歌曲节奏拍手或跳舞，激发孩子们的兴趣和情感。引导孩子们注意歌曲中的歌词和旋律，鼓励他们跟着唱，培养他们的音乐感知能力。通过歌曲欣赏，引导孩子们理解友谊的重要性，懂得珍惜朋友间的情谊。歌曲欣赏：《找朋友》

鼓励孩子们主动与其他孩子互动，培养他们的社交能力和自信心。在游戏中，引导孩子们学会尊重他人、分享和合作，培养他们的团队意识和协作精神。组织孩子们进行互动游戏，如“传球游戏”、“自我介绍接龙”等，让孩子们在游戏中互相认识、交流。互动游戏：认识新朋友

创设情景，让孩子们模拟与朋友见面的场景，如在学校、公园等地方与朋友相遇。引导孩子们学习正确的打招呼方式，如微笑、招手、问候语等，培养他们的礼仪意识和表达能力。通过情景模拟，让孩子们体验与朋友见面的快乐，懂得珍惜友谊，愿意主动与朋友交流。情景模拟：与朋友见面打招呼

知识呈现03

01故事背景介绍小熊和他的朋友们生活的森林环境，以及他们之间的友谊。02故事情节讲述小熊如何与朋友们度过快乐时光，以及在困难时期如何相互帮助和支持。03故事寓意通过小熊的故事，向孩子们传达友谊的珍贵和重要性，让他们学会珍惜身边的朋友。故事讲解：《小熊的友谊》

握手拥抱展示不同国家人们拥抱的图片，让孩子们了解拥抱是表达深厚感情的方式。礼物交换展示不同国家人们互赠礼物的图片，介绍礼物交换是增进友谊的一种方式。展示不同国家人们握手的图片，介绍握手是一种普遍的友谊表达方式。共同活动展示不同国家人们一起参加活动的图片，让孩子们了解共同活动是加深友谊的好方法。图片展示：不同国家的友谊表达方式

视频内容01播放一段关于友谊的动画或纪录片，展示朋友之间互相帮助、共同成长的感人场景。02视频分析引导孩子们分析视频中的情节和人物行为，让他们深刻理解友谊的力量和价值。03视频讨论鼓励孩子们分享自己观看视频的感受和想法，促进彼此之间的交流和互动。视频欣赏：友谊的力量

实践操作04

剪裁出合适的形状和图案，如心形、星形等，用胶水粘贴在底板上。在贺卡上写下对朋友的祝福和感谢的话语。可以添加一些小装饰，如贴纸、闪粉等，让贺卡更加精美。材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。制作步骤选择一张合适的彩色卡纸作为贺卡底板。010402050306手工制作：友谊贺卡

01材料准备：画纸、画笔、颜料等。02绘画步骤03让孩子们回忆自己和朋友们在一起的快乐时光，选择一个场景作为绘画主题。04在画纸上勾勒出场景的大致轮廓，注意比例和构图。05用颜料或画笔上色，注意色彩的搭配和层次感。06在画面中添加自己和朋友的形象，可以画出一起玩耍、学习等场景。绘画创作：画出我和我的朋友

模拟朋友间发生矛盾的情景，如争抢玩具、意见不合等。情景设置让孩子们分别扮演不同的角色，如当事人、调解者等。角色扮演引导孩子们讨论如何处理朋友间的矛盾，学会倾听对方的想法和感受，寻找解决问题的办法。同时，也要让孩子们明白友谊的重要性，学会珍惜和维护友谊。讨论与引导角色扮演：学会关心朋友，处理朋友间的矛盾

课堂互动05

将幼儿分成若干小组，每组4-5人，围坐在一起。分组讨论主题教师引导如何与朋友相处？引导幼儿思考并分享自己的经验和想法。教师可以给出一些友谊相处的小贴士，如尊重、分享、倾听等，引导幼儿更深入地思考。030201分组讨论：如何与朋友相处？

分享交流：我的友谊故事分享邀请几位幼儿上台分享自己的友谊故事，可以是与好朋友一起经历的快乐时光，也可以是解决友谊矛盾的过程。倾听与表达鼓励幼儿认真倾听他人的分享，并学会用恰当的语言表达自己的感受和想法。教师点评教师对每位幼儿的分享进行点评，肯定其中的优点和进步，提出需要改进的地方。

游戏准备准备一个柔软的球作为“友谊之球”。游戏规则幼儿们围成一个大圈，教师站在中间。游戏开始时，教师将“友谊之球”抛给其中一个幼儿，接到球的幼儿需说出一位好朋友的名字，并将球传给他/她。接到球的幼儿再重复上述动作，直到所有幼儿都参与