小学文明礼仪主题班会.docVIP

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小学文明礼仪主题班会方案一

【活动主题】

做讲文明礼仪的小学生

【活动目的】

通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

【活动过程】

一、活动导入

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为社会主义新时代的少年儿童,我们更不能忘记优良传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

学生自由发言。

(二)校园文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为被称为“文明礼仪之邦”。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

规范的校园礼仪是怎样的呢?

校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

(三)社会文明礼仪

在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?

主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?

学生自由发言。

说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!

谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,

谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

二、活动总结。

同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

小学文明礼仪主题班会方案二

【活动主题】

做讲文明礼仪的小学生

【活动对象】

小学三年级学生

【活动背景】

现在经济发展迅猛,很多家庭中把小孩交给爷爷奶奶抚养,爷爷奶奶都是尽自己所能满足小孩的需要。很多孩子因此变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们踏入学校的大门后,常常做出一些不恰当的行为,导致同学之间的摩擦,给班级管理和学校教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,以后将影响他们的健康成长和发展。

【活动目标】

1.通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、遵守校园纪律,在校园中做到不拥挤,排好队等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

2.通过家长的协助,将“讲文明礼仪的小学生”活动拓展到校外,并定期做出汇报。

【活动形式】

朗诵、小品、图片展示、知识问答。

【活动准备】

1.收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件。

2.排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3.布置教室。

4.请家长观摩。

【活动过程】

一、主持人宣布班会开始

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《

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