2024年新苏教版四年级数学上册第5课时 练习十四-课件.pptVIP

第5课时练习十四第八单元垂线与平行线

4.50×34＋50×4650×（34＋46）47×32－27×32（47－27）×32＝1700＋2300＝4000＝50×80＝4000＝1504－864＝640＝20×32＝640

5.先照样子折一折，说说它们各是什么角，再填一填。180236024拓展练习

6.分一分，填一填。拓展练习

7.看图填一填。9013050130拓展练习

8.下面钟面上的分针，从指向12起各走了多少分钟？形成的角各是什么角，分别是多少度？走了5分钟形成锐角30°走了15分钟形成直角90°走了30分钟形成平角180°走了60分钟形成周角360°拓展练习

9.用量角器分别画出65°、140°和155°的角。拓展练习65°140°155°

思考题拓展练习右边每个图中的∠1和∠2相等吗？为什么？121233可以把∠1和∠2之间的角看作∠3左图：∠1+∠3=90°∠2+∠3=90°所以∠1+∠3=∠2+∠3，由此可知∠1=∠2右图：∠1+∠3=180°∠2+∠3=180°所以∠1+∠3=∠2+∠3，由此可知∠1=∠2

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。