人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题10出水芙蓉模型-原卷版+解析.docxVIP

培优专题10出水芙蓉模型

【模型讲解】

【模型】读诗求解“出水3尺一红莲，风吹花朵齐水面，水面移动有6尺，求水深几何请你算”。

【思路】利用勾股定理建立方程，求出水深为4.5尺.

【解析】设水深AP＝x尺，PB＝PC＝（x＋3）尺，

根据勾股定理得：PA2＋AC2＝PC2，x2＋42＝（x＋3）2.

解得x=4.5.

答∶水深4.5尺.

方法技巧：此模型抓住红莲的长度不变，同样将所求线段设未知数，转化到同一个直角三角形中，利用勾股定理解决。

1．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）如图所示，将一根的筷子，置于底面直径为，高的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外面的长度，则h的取值范围是（????）

A．B．C． D．

2．（2022春·广西玉林·八年级统考期中）将一根长25cm的筷子，置于底面直径为5cm，高为12cm的圆柱形水杯中，设筷子露出在杯子外面长为hcm，则h的取值范围是（????）

A． B． C． D．

3．（2023春·八年级课时练习）如图，有一个水池，水面是一个边长为14尺的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端恰好到达池边的水面．则水的深度是（????）

A．15尺 B．24尺 C．25尺 D．28尺

4．（2020秋·山东东营·七年级统考期末）在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个有趣的问题，这个问题的意思是：如图，有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇沿与一边垂直的方向拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．则这根芦苇长为（????）

A．12尺 B．13尺 C．6尺 D．7尺

5．（2019·湖北荆州·统考三模）《九章算术》勾股章有一“引葭赴岸”问题：“今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐.问：水深，葭长各几何.”意思是：如示意图，有一个水池，水面是一个边长为1丈的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端恰好到达池边的水面，水的深度和芦苇的长度分别是多少？备注：1丈=10尺.设芦苇长尺，则可列方程为（???）

A．B．C． D．

6．（2022秋·全国·八年级专题练习）引葭赴岸“是《九章算木》中的一道题:”今有池一丈,葭生其中央,出水一尺，引葭赴岸,适与岸芥.伺水深,葭氏各几何?题意是:有一个边长为10尺的正方形池塘，一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B.向芦苇长多少?(画出几何图形并解答)

7．（2023春·全国·八年级专题练习）小芳在喝易拉罐饮料的时候，发现如果沿着罐内壁竖直放置吸管，露在外面部分厘米；如果尽最大长度往里放置，吸管正好和罐顶持平，已知易拉罐的底部是直径为8厘米的圆，请你求出吸管的长度.

8．（2022秋·广东深圳·八年级期末）在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个有趣的问题，这个问题的意思是：有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺，如图所示，如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面．那么水深多少？芦苇长为多少？

9．（2022秋·山东东营·八年级校考期中）《九章算术》是我国古代的一部数学专著，在第九章“勾股”中有这样一个问题：今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐，问水深、葭长各几何（葭即芦苇，一丈等于十尺）．这道题的意思是：有一个水池子，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇垂直拉向水池的一边，它的顶端刚好到达池边的水面，水深和芦苇的长度分别是多少尺？

10．（2022秋·广东揭阳·八年级统考期中）如图，有一个长方形水池，它的长是米，池中央长了一棵芦苇，露出水面米，将芦苇拽至池边，它的顶端刚好与水面一样平，求水有多深？芦苇有多长？

培优专题10出水芙蓉模型

【模型讲解】

【模型】读诗求解“出水3尺一红莲，风吹花朵齐水面，水面移动有6尺，求水深几何请你算”。

【思路】利用勾股定理建立方程，求出水深为4.5尺.

【解析】设水深AP＝x尺，PB＝PC＝（x＋3）尺，

根据勾股定理得：PA2＋AC2＝PC2，x2＋42＝（x＋3）2.

解得x=4.5.

答∶水深4.5尺.

方法技巧：此模型抓住红莲的长度不变，同样将所求线段设未知数，转化到同一个直角三角形中，利用勾股定理解决。

1．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）如图所示，将一根的筷子，置于底面直径为，高的圆柱形水杯中，设筷子露在