幼儿园教玩具制作 废物利用之创意纸盒.pdf

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废旧材料利用之创意纸盒

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陆海莲

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创意

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n什么是创意?

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n“创意就是催生某种新事物的能

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力,它表示一人或多人创意和发

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明的产生,这种创意和发明必须

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是个人的、原创性的,且具有深

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远意义的。换句话说,它就是才

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能和智慧。”(约翰·霍金斯《

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创意经济》)

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n创意视频

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n《可口可乐》

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n《极富想象力Dream》

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创意

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n“创意存在于我们对乐园的梦想:

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见于设计,也见于培植。”(约

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翰·霍金《创意经济》)

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n“我们都是有创意的。这体现在

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各自专长中,也体现在感知世界

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并向世界世人引荐自己的方式中,

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还体现了在了解这个世界的方式

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中。我们的创意的点点火花都向

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世人显现我们各自的个性特质。

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”(约翰·霍金《创意经济》)

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个性特质在作品中的体现

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个性特质在作品中的体现

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创意

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n创意拥有三个基本条件

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n个人性:人、群体(忘我、紧张、

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梦境、激情)

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n独创性:无中生有、已有事物的

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再造

再造

n意义:切实可行、版权、推广

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技术技能、物质资源、环境因素

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n《国美电器广告》——独创性

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——

n《一个很有创意的广告》——意

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——

义、版权

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创意

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n创造性人格的心理品质:

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1.自由的思维方式

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在思维方面的灵活性、流畅性和变通性,思

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维方向广阔,不墨守陈规,也不固执己见

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2.独立的个性品质

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独立自主,自尊自信,富有较强的批判精神

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不盲从权威,敢于挑战,敢于独立自主地提出

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问题,并寻求解答和验证

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3.坚定的意志品质

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自控力强,坚韧顽强,决策果断,做事严谨

自控力强,坚韧顽强,决策果断,做

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