部编版八年级上册语文《梦回繁华》PPT优质教学说课复习电子课件说课.pptxVIP

;1.梳理本文的说明顺序，理清作者的写作思路。

2.了解本文主要采用的说明方法。

3.把握文章语言既有科学性又富有文学色彩的特点。;它曾辗转飘零，

几经战火，

历尽劫难……

它曾五次进入宫廷，

四次被盗出宫，

演绎出了许多传奇故事……;;;;;后段汴京市区的街道;;;;;;示例五：

船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。;;;;;;;;梦回繁华;学习目标;《清明上河图》，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，是北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。

;《清明上河图》片段;《清明上河图》片段;张择端，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京，后习绘画，徽宗朝供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，大都散佚，只有《清明上河图》卷完好地保存了下来。;《清明上河图》全图描绘北宋京城汴河两岸物阜民丰、兴旺繁荣的景象，栩栩如生地反映出当时社会各阶层的生活情态。城郭、街市、舟桥、车马，刻画精细，商贩、农夫、工匠、艺人、吏役、官绅、仕女、僧侣，各种人物形神皆惟妙惟肖。规模宏大，场面壮观，构图严谨，笔墨古雅。这件现实主义的杰作，是研究北宋汴京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。;生字难字

汴京(biàn)田畴(c

枋(fāng)春寒料峭(qiào)长途跋涉(bá

舳舻(z

擅长（

多音辨析

báo薄饼qiàn纤夫guān奇观

薄bó刻薄纤观

bò薄荷xiān纤弱guàn道观;形近字

纤(纤维)涉(跋涉)

阡(阡陌)陟（陟罚）

歼(歼灭)陡(陡峭)

重点词语;课文可分为两部分：

第一部分（1）：介绍《清明上河图》的创作背景，引出本文要说明的对象。

第二部分（2—5）：介绍《清明上河图》的作者、描述的具体景象，以及艺术、历史价值。

第一层（2）：介绍张择端及其《清明上河图》的创作动机。

第二层（3、4）：具体介绍《清明上河图》，重点说明其各部分描绘的景象。

第三层（5）：具体说明《清明上河图》的艺术、历史价值。;课文详写了哪些内容？略写了哪些内容？为什么这样安排？

详写了画的内容、画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平、画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥，略写了其他内容。

详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位……这样详略得当，疏密有致，使文章中心和重点突出，使读者很容易就学到知识，了解事物。;再读课文，找出文中用了哪些说明方法，并找出相应的例句。

举例子：张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代

表性的一幅。

列数字：纵24.8厘米，横528.7厘米。

引用：“后习绘画”。

摹状貌：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂

助阵。

打比方：结构精美，宛如飞虹。;1.善用四字短语，长短句结合

概括力强，有节奏感，语言典雅富于蕴味。

2.引用典籍，借用术语

典雅、精练，知识性强，语言富于变化。

3.遣词准确，造句精练

准确、简约，既体现文体特点，又极富表现力。

4.有说明有叙述有议论，多种表达方式结合得相得益彰

叙述清晰，说明准确，议论点睛；既展现历史故事，又介绍相关知识，还表明观点态度，相得益彰，突出说明对象特征。;说明顺序的使用

就全文而言，使用了由表及里的逻辑顺序。

第四段重点介绍说明画作内容时，既使用了从右至左的画面空间顺序，又使用了由次到主、由主到次的逻辑顺序。;课文是怎样围绕“繁华”来说明《清明上河图》的？

先介绍城市经济的繁荣。

再介绍张择端绘画技艺的高超和南宋人梦想的繁华。

最后详写了《清明上河图》反映内容和创作技法的繁荣。;课题《梦回繁华》有哪些深意？

1.《清明上河图》让我们回忆古代文明的灿烂，希望能继承并弘扬这种繁华。

2.《清明上河图》反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太