中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项提升练习题(附答案).docxVIP

中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项提升练习题(附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为另一类。他分类的依据是()

A．水生和陆生 B．有无根 C．有无种子 D．种子有无果皮包被

2．小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类，绘制了分类图解，下列有关图解的分析错误的是()

A．根据体内有无脊柱可以将动物分成a和b

B．c处应该填写的文字是体温恒定

C．d代表的动物可以是蝗虫

D．通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系

3．某同学建立了如图所示生物分类表，图中①、③可代表的生物分别是()

A．小麦酵母菌 B．水螅乳酸菌

C．水稻艾滋病病毒 D．马尾松青霉

4．生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为不同等级，形成了科学的生物分类系统。该系统有7个主要等级，下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是()

A．种 B．门 C．属 D．目

5．下列选项包含的生物共同特征最少的是()

A．蔷薇科 B．梅属 C．双子叶植物纲 D．种子植物门

6．分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是()

A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科

C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科

7．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是()

A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高

C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关

8．(2023太原)新型冠状病毒曾出现过阿尔法、贝塔等多种类型，这种多样性的实质是()

A．物种的多样性 B．生态系统的多样性

C．寄生环境的多样性 D．基因的多样性

9．我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等，这体现了生物多样性中的()

A．生态系统多样性B．生物种类多样性 C．基因多样性D．生物数量多样性

10．下列关于生物多样性说法正确的是()

A．生物多样性是指生物数量、种类和基因的多样性

B．生物多样性实质上是基因的多样性

C．建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施

D．引进外来物种能丰富生物的遗传多样性

11．由于乱砍滥伐、乱捕滥杀等原因，生物多样性面临严重的威胁。保护生物多样性最为有效的措施是()

A．迁出原地，移入动植物园 B．建立濒危动物繁育中心

C．建立自然保护区 D．颁布相关法律和文件

12．植物界中有一稀有物种，可用于提炼抗癌药物紫杉醇，是我国一级保护植物，被誉为植物界的“大熊猫”，这种植物是()

A．柳树 B．杨树 C．银杏 D．红豆杉

13.水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表所示。据表判断，下列叙述错误的是()

门

被子植物门

纲

单子叶植物纲

双子叶植物纲

目

禾本目

蔷薇目

科

禾本科

豆科

属

稻属

小麦属

大豆属

种

水稻

小麦

大豆

A．表中所列的最大分类单位是门

B．水稻和小麦的亲缘关系比较近

C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少

D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多

14．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D、E、F六类的示意图，请据图回答下列问题。

(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是__________生物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是它们都具有________结构。

(2)将衣藻和葫芦藓、玉米、银杏、铁线蕨归为B类，依据是它们都具有__________，能自己制造有机物，营养方式属于________；无根、茎、叶分化的是________。某同学进一步查阅了玉米所属的分类单位，如下：①玉蜀黍属，②禾本目，③禾本科，④种子植物门，⑤被子植物亚门，⑥单子叶植物纲。请你按照分类单位由小到大的顺序排序：______________(填序号)。

(3)将水螅和蜜蜂归于F类，是因为它们没有______________________。

1．C2.C3.C4.D5.D6.A7.B8.D9.A10.B