随心唱响《国家》课件人音版初中音乐七年级下册.pptx

国家随心唱响人音版七年级下册音乐

发声练习：

节奏训练

学习目的：1、能够唱准歌曲旋律。2、能够熟唱《国家》这首歌曲。3、培养爱国情感。

初步聆听说说歌曲的情绪、速度是怎样的？情绪：深情地速度：中速

再次聆听歌曲用了哪种演唱形式？表达了什么样的情感？演唱形式：领唱、合唱表达了深厚的爱国情感和对家庭幸福的向往。

歌曲分析《国家》这首歌曲采用了散文诗式的歌词和朗朗上口的旋律，表达了深厚的爱国情感和对家庭幸福的向往。歌曲通过其文化底蕴丰富的歌词和振奋人心的旋律，展现了国家的强大和家庭的祥和。

王平久，1971年11月出生于湖北荆州市，中共党员，大学学历。第十四届全国政协委员、策划人、大型活动专家、词作家、导演。词作者简介创作的歌曲《美丽中国》、《我的梦》等获得中宣部“我们的中国梦”入选歌曲。歌曲《生死不离》、《站起来》、《北京欢迎你》、《国家》、《雪恋》《我们都是追梦人》、《一起向未来》先后七次获得中宣部“五个一工程奖”。

视唱歌曲主旋律

填词演唱

1、分组演唱《国家》。2、全体学生随钢琴伴奏演唱歌曲《国家》。课堂检测

通过学唱歌曲《国家》，你有何感想？谈一谈你的感想。

课堂总结无论时代如何变迁，爱国情怀是永恒的主题。它激励着我们，要不断努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的现代化建设贡献力量。

感谢聆听