拔尖专训12　实验综合训练-人教版物理九年级全一册复习.pptxVIP

;1．[2023自贡]小周利用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。请按要求完成下列问题：;(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整。;(2)连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为零，产生这种现象的原因可能是____________________________。;(3)排除故障后进行实验，闭合开关S，发现电压表的示数为0.5V，为使灯泡L两端电压达到额定电压，应向________(填“A”或“B”)端移动滑动

变阻器的滑片P，直到观察到电压表

示数为2.5V。此时，电流表示数如图

乙所示，电流表示数为________A，

则灯泡L正常发光时的电阻为

_____Ω，电功率为________W。;【点拨】灯泡在额定电压下正常发光，灯泡的实际电压0.5V小于灯泡的额定电压2.5V，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压的规律，应减小滑动变阻器两端的电压，由串联电路的分压原理可知，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向A移动，直到电压表示数为灯泡的额定电压2.5V；;2．[2024湘潭期末]如图所示，甲为伏安法测电阻的实验电路图。;(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________(填“a”或“b”)端，目的是保护电路。;(3)电路调试完成后，移动滑片，电压表和电流表示数如图乙和丙所示，读数分别为______V，______A，算得电阻的阻值为________Ω。;(4)接着小亮应该做的是________。(填字母)

A．移动滑片，得到多组数据，得出规律

B．移动滑片，得到多组数据，求平均值

C．换不同的电阻进行测量，得出规律

D．换不同的电阻进行测量，求平均值;3．[2024武汉模拟]小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源(电压为1.5V的整数倍保持不变)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他正确串联电路后，将电压表并联在电路中。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的两组数据记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表，将新测得的两组数据记录在表二中。小华通过数据处理求出了待测电阻的阻值，完成实验。;表一;(1)获得表一实验数据的过程中，小华将电压表并联在___________的两??。;(2)实验中小华所用的电源电压为________V。;(3)根据表一中实验序号1的数据，计算此次待测电阻的阻值为________Ω。(精确到0.1Ω);(4)根据实验数据，计算并判断所用滑动变阻器的规格能否为“10Ω2A”。(需写出计算过程)

________________________________________________

______________________________________________。;4．[2024北京期末]为了探究不同电学元件的电学特性，小华分别选取了电阻R和额定电压为2.5V的小灯泡L进行实验。;(1)小华连接了如图甲所示的电路进行实验。闭合开关S

后，移动滑动变阻器的滑片P，测量了多组通过小灯泡L的电流与其两端电压的数据，并根据测得的数据绘制出如图乙中

的图线F。;在某次测量时电流表示数如图丙所示，结合图线F可知，小灯泡L此时的实际功率为________W。;(2)小华将小灯泡L拆下，改接为电阻R，移动滑动变阻器的滑片P，测量了多组通过电阻R的电流与其两端电压的数据，并根据测得的数据绘制出图乙中的图线G。;她想继续探究“电阻一定时，电功率与电流的关系”，在小灯泡L和电阻R中，她选用电阻R进行实验，原因是_________________________________________________________________________________。;5．[2023陕西节选]如图甲是“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡L的额定电压为2.5V。;【点拨】为了保护电路，连接电路时，开关S应处于断开状态，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处，即最右端。;(2)闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，多次实验并将数据和现象记录在下表中。分析表中信息，回答下列问题。;①小灯泡L在额定电压下工作时，电流表的

指针位置如图乙所示，则电流表示数为

________A，小灯泡L的额定功率为

________W。

②第1次实验中，小灯泡L不亮的原因可能是________________________。

③分析数据还发现，通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比，其原因可能是________________________。;【点拨】①小灯泡L在额定电压下工作时，电流表的指针位置如图乙所