拔尖专训4　电阻的特殊测量-人教版物理九年级全一册复习.pptxVIP

;1．小军在测量未知电阻Rx的阻值时，连接了如图甲所示的电路，电源电压不变。;(2)实验过程中，某次电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示，则此时Rx的阻值为________Ω。

(3)本实验要多次测量并取平均值，其目的是

___________。;(4)假设实验中电压表坏了不能使用，利用图丙的电路图也能测出未知电阻Rx的阻值。其中R0是已知阻值的定值电阻，请把实验步骤补充完整。

①断开开关________，闭合开关______，

记录电流表的示数为I0；

②闭合开关S1、S2，记录电流表的示数为I1；

③未知电阻的表达式：Rx＝________(用已知量和测量的物理量的符号表示)。;2．[2023深圳一模]某学习小组测量未知电阻Rx的阻值，他们分成A、B两组用不同方法进行实验。;(1)A组同学利用“伏安法”测电阻。

①请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大。;【解】如图所示。;②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为2.4V，电流表的示数I如图乙所示，则I＝________A，电阻Rx＝________Ω。;(2)B组设计了如图丙所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为R0。

①闭合S1，断开S2时，电压表的示数为U1；

②闭合S1、S2时，电压表的示数为U2；

③电阻Rx＝________(用U1、U2、R0表示)。;【点拨】在①中，闭合S1，断开S2时，电压表的示数为U1，电压表串联在电路中测电源电压，所以此时电压表的示数是电源电压；②中闭合S1、S2时，电压表的示数为U2，此时两电阻串联接入电路，电压表测待测电阻Rx两端的电压，由串联电路的电压规律计算出定值电阻两端的电压U0＝U1－U2；;3．[2023成都期中]一捆标有长度为100m、横截面积为

1.0mm2的涂有绝缘层的铜导线。好奇的小明对这捆铜导线的实际长度产生了怀疑，他想在不拉开这捆铜导线的情况下测定其实际长度。于是他查阅资料得知：在室温下，这种铜导线每米的电阻值为0.017Ω。于是他使用以下器材进行实验：电流表(0～0.6A)、电压表(0～3V)、滑动变阻器R1(5Ω1A)、滑动变阻器R2

(25Ω1A)、电源(电压恒为6V)、开关、导线若干。;(1)小明用上述器材设计了图甲所示的电路进行实验???为了使实验能顺利且安全地进行，小明应选滑动变阻器________。;(2)检查完器材后，小明闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，当电流表示数为

0.5A时，电压表示数如图乙所示，则铜导线两端的电压为________V，整捆导线的实际长度为________m(保留一位小数)。;(3)实验结束后，小明认为只用一个量程合适的电压表、一个阻值合适的定值电阻R0、一个合适的电源、一个开

关、导线若干也能测出这捆铜导线

的电阻Rx，请你帮助小明设计符合

要求的电路图画在图丙虚线框内。

(铜导线的电阻用“”表示);【解】如图所示。;4．[2023茂名茂南区期末]在“探究电流与电压的关系”实验中，小明按图甲连接好电路，其中电源电压为6V。;(2)闭合开关S，调节滑片，多次测量得到的实验数据如表所示。分析表中数据可知，实验序号为________的数据是错误的。排除错误数据后再次分析，可得出结论：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成________比。;(3)接着小明又探究了电流与电阻的关系，在上述器材的基础上小明又增加了定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的各一个)，接入定值电阻后，小明调节滑动变阻器的滑片控制电压表的示数如图乙所示。若

要使实验顺利进行，应选用________

(填字母)规格的滑动变阻器。

A．“20Ω1A”B．“30Ω0.5A”

C．“50Ω1A”;(4)实验结束后，小明又找来了电阻箱R0和单刀双掷开关，设计了如图丙所示的两个电路(电源电压已知)，不用电流表也可以测量出Rx的电阻。两种方案中你认为方案________的设计可以

让测量结果更准确，

理由是___________

___________。;【点拨】方案1：开关S连接a的位置，读取电压表的示数为U1，开关S连接b的位置，改变电阻箱R0的电阻，使电压表的示数仍为U1，读取电阻箱的阻值等于Rx的阻值此方案虽能得出待测电阻的阻值，但只能得到一组数据，测量次数太少，误差较大；