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2022年课外活动开展情况总结报告（通用6篇）

2022年课外活动开展情况总结报告篇1

一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制计划。我

们学校的体育活动有序的在每周二、四开展。体育活动给孩子们带来

欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学

期的如下：

一、学生情况分析

学校共有学生260名，学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢

各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基

础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生

个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况本学期体育活动组织严密，活动有效。严格按

照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、

人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师

提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都

达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手

能力大大提高，自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一

环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，

教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型

可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的

学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指

定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、

明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良

好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质

放在首位，为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

2022年课外活动开展情况总结报告篇2

地理学科的教学内容紧密涉及区域、人口、资源与环境等诸多方

面，这些都与受教育者的周边生活息息相关、紧密相连。这就决定了

地理教育在课外活动方面所具有的其他学科所不具有的学科优势。因

此组织和指导学生开展丰富多采的地理课外活动，为学生走出课堂，

解决实际问题创造良好的条件。对于提高学生学习地理的兴趣，拓宽

知识面，培养和发展能力，发挥特长等都是颇有益处的，因此，我在

组织好教学活动的同时，积极开展好课外活动，组织好兴趣小组活动。

一、本学期，我组织同学们开展课外活动主要是根据各部分教学

要求中的学生实践活动要求，结合本地情况和学生实际，参加一定的

地理考察、地理调查、观测统计、收集资料等实践活动，还组织有地

理爱好的学生开展小制作、小论文、小建议，以及竞赛、讨论、报告

等活动。

二、在教师的指导下，发挥学生的主体作用。由学生自己提出课

题，活动的方式可以是知识讲座、专题讨论、问题设计、时事探索、

知识竞赛、参观访问、专题调研等，

三、在组织课外活动时，充分发挥学生的个性特长，开发学生的

智慧潜能，指导学生逐渐掌握创新思维的方法和技能，为学生提供展

示才华的机会，特别是在环境保护教育方面，尊重学生的小创新、小

建议，真正让学生了解地理，认识地理，对学好地理充满信心，并通

过相关内容的学习，提高了学生对知识的理解和掌握，加深了难度，

培养了创新精神和能力。

四、活动的主要成果有：调查本地区的人口状况及人口构成;收集

国内近期发生的一次自然灾害，分析灾害发生的原因，并提出防治建

议;调查本地区的旅游资源，提出开发利用本地旅游资源的建议;调查学

校附近的大气污染状况和水污染状况，写出了，并向当地环保部门提

出具体建议。清除校园的垃圾，调查垃圾的来源、类别和处理方式，

并提出改进垃圾处理方式的建议。从自身做起，为珍惜水资源、节约

用水、防止水污染设计了三项行动措施。并调查了本地的小型烧砖厂

对土地资源所造成的破坏。发出植树造林的，提出“绿我家乡”的。

总之，同学们对活动课普遍反映很好，都乐学愿学，既培养了能

力，又增长了知识，但也存在着不足之处，如学生参加人数少，活动

量小，时间短等，我争取在下学期克服这些缺点，密切联系实际，注

重实践活动，创造学生参与实践的条件，给学生留有充足的时间和空

间，使活动课办得有声有色，促进学生全面发展。

2022年课外