2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库附参考答案【完整版】.docxVIP

2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库

第一部分单选题(180题)

1、吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老

师说，咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀，快

把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭

了。李老师的语言具有()

A:教学性

B:趣味性

C:鼓励性

D:示范性

【答案】：B

2、儿童出现想象的萌芽时期是()

A.1岁半—2岁B.2岁—2岁半

C.2岁半—3岁D.3岁—3岁半

A:传导

B:条件反射

C:反射

D:刺激

【答案】：C

3、能促进钙的吸收的维生素是()。

A:维生素A

B:维生素B

C:维生素C

D:维生素D

【答案】：D

4、一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这

种记忆是()

A:情景记忆

B:程序性记忆

C:陈述性记忆

D:外显记忆

【答案】：B

5、小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木时木头做的，

而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。

A:直观动作思维

B:抽象逻辑思维

C:直觉思维

D:运算思维

【答案】：B

6、下列不属于游戏本质特征的是()。

A:游戏是内在需要的自愿活动

B:游戏富有选设性的自足乐趣

C:游戏是“日常生活”的表征

D:游戏有无规则并不重要

【答案】：D

7、维生素A缺乏症又称为()

A:脚气病

B:坏血病

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】：D

8、既能看清远处的物体，也能看清近处的物体，这是

()

A:远视眼

B:近视眼

C:散光

D:正视眼

【答案】：D

9、从狭义上理解，幼儿园环境是指()

A:幼儿园生活环境

B:幼儿园心理环境

C:幼儿园教育来意进行的一切条件的总和

D:对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总

和。

【答案】：D

10、表现出“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”

特征的气质类型是()

A.胆汁质B.多血质

C.粘液质D.抑郁质

【答案】：A

11、按顺序呈现“护士.兔子.月亮.救护车.胡萝卜.太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士.兔子和胡萝卜.还有太阳和月亮。”这些幼儿运

用的记忆策略是()

A:复述

B:精细加工

C:组织

D:习惯性

【答案】：C

12、幼儿园采用自然材料.废旧材料制作玩教具，这种

做法遵循了幼儿园环境创设的()

A:经济性原则

B:开放性原则

C:环境与教育目标一致性原则

D:发展适宜性原则

【答案】：A

13、关于我国学前教育的描述，不正确的是()

A.基础教育B.启蒙教育

C.属义务教育D.实施全面发展的教育

【答案】：C

14、婴幼儿腕骨在()岁左右才能完全钙化

A:7岁

B:8岁

C:9岁

D:10岁

【答案】：D

15、()年，国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规

程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A.1996

B.1994

C.1990

D.2001

【答案】：A

16、下列哪种食物富含优质蛋白质()

A:大米

B:小麦

C:薯类

D:大豆

【答案】：D

17、幼儿园教师应该是()

A:幼儿学习的引导者.决策者和管理者

B:幼儿学习的支持者.合作者和引导者

C:幼儿学习的引导者.传授者和控制者

D:幼儿学习的管理者.决策者和传授者

【答案】：B

18、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料()

的特点

A:动态性

B:多元性

C:丰富性

D:操作性

【答案】：A

19、在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富.适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于

该行为的理由，不正确的是()

A:游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B:游戏是教师自发自主的行为

C:游戏需要教师的综合指导

D:游戏是幼儿学习的基本形式

【答案】：B

20、每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映

了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:保教结合原则

B:适时性原则

C:公平原则

D:尊重原则

【答案】：D

21、托幼机构的基本活动形式是()

A.上课B.日常生活

C.娱乐D.游戏

【答案】：D

22、一般来说，1-3岁儿童定期体格检查每次间隔的时

间为()。

A:3个月

B:5个月

C:6个月

D:12个月

【答案】：C

23、学前儿童各系统中()发育得较晚。

A:内分泌系统

B:神经系统

C