- 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023人教版九年级上册语文教学工作计划(15篇)
2023人教版九年级上册语文教学工作计划(精选15篇)
2023人教版九年级上册语文教学工作计划篇1
一、班级基本情况分析:
经过七年级和八年级的新课程学习,大部分学生学习态度端
正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯,形成了听
说读写的综合能力,不少同学在历次考试中取得了可喜的成绩。
但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待九年级进行弥补,
争取取得理想的中考成绩。
二、教材分析:
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、
结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建
新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的
主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应。
教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。
努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生
的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培
养实践能力、创新能力和探究能力。
三、教改措施:
第1页共64页
1、认真解读课程标准,吃透教材的编辑意图,理清教材的文
化内涵,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行
教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,努力提高
课堂教学质量。
2、教师要实施集体备课,集思广益,总揽全局,教师在备课
是要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全
体,做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争
取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说读写训练,自行设计协作和口语交际,进行
口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进
行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增
强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。
5、灵活安排和选择专题决内容,引导学生多读文学名著,多
读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,促进学
生主动学习的方法,拓宽学生学习的领域,使学生获得社会所需
要的终身受用的语文能力。
6、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,
积极开发课堂学习资源和课外学习资源,创造性地开展各种活动,
努力提高语文素养,为中考打下坚实的基础。
第2页共64页
2023人教版九年级上册语文教学工作计划篇2
一、教材分析:
本学期教材共5个单元,每个单元6篇课文,其中有3篇讲
读课文。分别以民俗、自然、求知等为主题,第四、五单元为文言
文单元。
二、教学目标:
1、思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱
国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会
主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创
造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高
学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中
三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。
2、知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,
了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的
生字生词的音形义。
3、掌握和运用知识能力的目标:在初二语文的基础上,指导
学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话
说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会
词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,
了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的
第3页共64页
方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地
朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学
作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,
熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。
4、人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文
字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的
东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接
物的仪态,为人处事的心理,读书看报
您可能关注的文档
最近下载
- JB_T 10295-2014 深松整地联合作业机.pdf
- 清产核资审计报告模板(范文).pdf
- 教育部2024年专项任务项目(高校辅导员研究)申请评审书《大学生“社恐”现象的心理机制与有效应对研究 》.docx VIP
- GB∕T 15115-2024 压铸铝合金GB∕T 15115-2024 压铸铝合金.pdf
- 第六届(2024年)“信用电力”知识竞赛活动总试题库-上(单选题汇总).docx
- 庄子(最完整的版本).pdf
- 《我爱这土地》PPT课件.ppt
- 雷雨-剧本原文-高中语文雷雨剧本原文.docx VIP
- 国家开放大学《人体解剖生理学》形考任务1-4附参考答案.pdf VIP
- 瑜伽社团总结PPT.pptx VIP
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)