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小学数学教案(1).doc

小学数学教案(1).doc

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    小学数学教案(1)

    《找规律》教学设计

    教学内容：第115~116页例1。

    教学目的

    1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。

    2、使学生在教学活动中充分感受数学的价值，知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，初步培养学生发现和欣赏数学美的意识。

    3、通过教学活动，初步发展学生的想象力，培养学生的创新意识。

    教具、学具设备

    图片若干。

    教学设计

    一、旧知回顾

    师：请同学们看几道题，你们发现了什么？

    □○□○□＿＿

    13579＿＿

    2468

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