中考化学总复习《综合应用题》专项提升练习题（附答案).docxVIP

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中考化学总复习《综合应用题》专项提升练习题（附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．人类的生存发展离不开水。

(1)自然界中的水主要以(填“纯净物”或“混合物”)的形式存在。

(2)生活中将硬水软化最常用的方法是。

(3)水是常用的溶剂，下列物质放入水中，能形成无色无气味溶液的是。

A酒精??????????????B硫酸铁????????????C氯化钠D氢氧化镁

(4)意外火灾会对生命财产带来损害，下列火灾不能用水熄灭的是。

A油锅着火??????B森林失火????????C棉花着火????????D电器着火

(5)水的存在有利有弊。保存干果时尽可能避免有水存在，以防发生霉变。因此常在食品袋内放一包干燥剂，其主要成分为氧化钙。试写出氧化钙去除水分的化学方程式。

(6)不同的物质在水中溶解能力有所差异。下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。结合图示回答下列问题。

①交点P的意义为。

②在不改变溶剂的前提下，使丙的饱和溶液转变为不饱和溶液的方法为。

③t1℃时15g甲的饱和溶液中溶质质量分数为。

④甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲时，温度t的范围为。

2．实验室配制硫酸铜溶液并验证其性质的流程图如图所示。

(1)60℃时，将硫酸铜固体加入不同质量的水中，达到饱和状态时所溶解的质量如图中斜线所示。据图分析，下列说法中正确的是______（填字母序号）。

A．硫酸铜的溶解度随温度的升高而增大

B．60℃时，硫酸铜的溶解度为40.0

C．各点所对应溶液中溶质质量分数的关系为d=cab

(2)配制一定溶质质量分数的硫酸铜溶液的操作步骤如下，正确的顺序是（填字母序号）。

(3)取少量硫酸铜溶液于试管中，向其中滴加氢氧化钠溶液至出现蓝色絮状沉淀，该反应的化学方程式为，其基本反应类型为；操作1的名称是。

3．某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：

??

请根据上述实验流程回答下列问题:

⑴“焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2，该气体直接排放会使雨水pH小于，形成酸雨。

⑵“酸浸”时发生的反应类型是。

⑶“置换”时反应的方程式为(写出一个即可)。滤渣2的成分为(填化学式)。

⑷“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用较合适。

⑸聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15，则b∶a=。

4．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

??

(1)①图1描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为。

②在稀盐酸中加入适量镁条的实验中，可以观察到的主要现象为，固体逐渐溶解；图2表示反应前后溶液中的主要离子，写出“”所表示的微粒符号。

(2)证据推理是科学探究的基本方法。已知某无色溶液A中的溶质是KNO3、KCl和Na2CO3中的两种；另有一固体样品B，其中可能含有CuSO4和CuO或两者之一。按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象，回答下列问题：

??

①气体C的化学式为，固体B中一定含有的物质是（写化学式）。

②溶液G中一定大量存在的阳离子（填写离子符号）。

③写出生成白色沉淀H的化学方程式。

④通过上述现象判断，溶液A中还不能确定是否存在的物质是（写化学式）。要进一步确定溶液A的组成，取溶液A少许于试管中，进行探究。请写出实验操作的步骤、现象及结论。

5．酸、碱盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。

(1)该小组的同学设计如下几组实验，探究盐酸的化学性质。

??

①以上实验中，有白色沉淀生成的化学方程式为。

②将稀盐酸滴入试管