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工厂实习工作总结(15篇)

工厂实习工作总结1

暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深

入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，

能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，

实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人

生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，

是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要。而今年的暑

假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自

我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解

社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高

自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础，希望能通过暑

期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习

的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学

的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不

足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。

第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲

座。

第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾，

同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组，也包括那名带我参

观生产线的工人师傅。

这次打工我被安排在_钠、亚_钠生产车间。（以下是对车间的介绍）

该车间主要产品为_纳和亚W_钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，

所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。

1、氧化岗位

该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生

成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。

2、吸收岗位

该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物——氮氧化物与

氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。

3、蒸发岗位

该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，

以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。

4、结晶岗位

该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，

并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母液。

5、转化岗位

该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母

液（含未反应的碱液）与钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位

产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间

载体。

我们一组是在吸收岗位，我本身不是化工专业的，缺乏相关的专业

知识，就被分配第五道控制程序，同时由那名工人师傅给我做一些必要

的示范，指导，同时起到一些监督作用，避免我的失误给生产带来麻烦：

第五道生产控制程序相对简单，负责输液泵的工作，就是注意循环水泵

的润滑、电机电流是否正常，并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程

度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，

一班的时间是8个小时，也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小

时。这八个小时的工作真的是十分单调，面对着没有丝毫生机的仪表板

和电流表，让人全然提不起兴趣，但是随着与工人师傅共同工作的时间

久了才知道自己的想法是不正确的，我现在只是短期性打工，没有过多

体会到工作的压力，但是真正到了社会上，假若这份工作就是我的经济

________，有上司的批评监督，有固定工作时间的约束，有来自家庭的

压力，有身体和精神的压迫感，，那时的工作就完全不同于现在的了，

这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长，而是多么幸运了，毕竟只

是暑假的实践性打工而已。大学是一个教育、培养的圣地，而社会是一

个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练

的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社

会，运用所学知识实践的途径与方式。亲身实践，而不是闭门造车，认

识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的基础。为将来更好的进入

社会，

我总结了几点打工时候应该注意的问题，

1、要善于与别人沟通，

2、要有自信，

3、要克服自己胆怯的心态，4在工作中不断地丰富知识。

工厂实习工作总结2

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在

测控技术与仪器周围缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星

期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与

本专业根本就很难联系起