江苏省徐州市铜山区2022-2023学年（五四学制）八年级下学期期中语文试题.docxVIP

2022～2023学年度第二学期期中质量自测

八年级语文试题

注意事项

1.本试卷共6页，满分为120分，考试时间为120分钟。

2.答题前，请将姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在本试卷及答题卡指定位置。

3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。

一积累与运用（20分）

1.古诗文默写。

小语同学邀请我们一起漫步古诗文雅苑，赏山川之美，品情意之绵。忽逢桃源，惊艳于“夹岸数百步，（1）__________，②_________，（3）__________”的绚丽；遥望洞庭，欣赏“（4）________，波撼岳阳城”的恢宏；伫立水湄，迷离在“⑤_________，白露未唏”的凄美；流连河洲，吟唱出“（6）_________，在河之洲。（7）_________，君子好逑”的思慕：徘徊城头，低诉着“一日不见，（8）________怅惘；临渊美鱼，体会着《望洞庭湖赠张丞相》中“（9）_________（10）__________的求仕之心。

【答案】①.中无杂树②.芳草鲜美③.落英缤纷④.气蒸云梦泽⑤.蒹葭萋萋⑥.关关雎鸠⑦.窈窕淑女⑧.如三月兮⑨.坐观垂钓者⑩.徒有羡鱼情

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。

注意易错字词：缤纷、蒹葭、萋萋、雎鸠、窈窕、羡等。

2.根据语境作答。

随处地走，总觉得有一双手，在悄悄cāshì（）着徐州，打磨着徐州，使徐州成了一个让人迷恋、思绪（A）的地方。九百年前苏轼从杭州任上来到徐州，连年修堤筑坝抗洪救灾，若果苏轼梦魂重游，或也同今人一样，会“错把徐州作杭州”。人文环境与精神气质构成徐州的氛围，不由人生发鹤意云心。林子传来曲折婉转的唱腔，过去看，唱的、听的都迷醉其中。沿着花香mímàn（）的苏堤来到湖边，到处是自在的人，他们，，，。笑语欢声，直连向那极尽绚烂的山峦。

傍晚时分，我登上云龙山的最顶端，苏轼常到的放鹤亭还在。亭上望去，就看到那片杏花的色带，看到湖的光带光带的四周是散发着楚汉色调的城市建筑。这时我就觉得，徐州的徐是舒缓的徐，（B）的徐，徐州是徐徐的山水环绕的州。

（1）根据拼音在文中括号内填写正确的词语。

（2）为文中AB处选择恰当的词语。

流转流动悠然悠扬

（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

（4）将下面句子填入语段横线处，顺序合理的一项是（）

①有的随一纸或在长堤上奔跑②有的将身体投泳于水

③还有一些穿着婚纱这里那里地留照春艳④有的借扁舟徜徉碧蓝

A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①③④②

【答案】（1）擦拭弥漫

（2）A.流转B.悠扬

（3）人文环境与精神气质构成徐州的氛围，不由人不生发鹤意云心。（4）C

【解析】

【小问1详解】

本题考查根据拼音写词语。

擦拭：cāshì，用布、毛巾等摩擦使干净。

弥漫：mímàn，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。

【小问2详解】

本题考查词语辨析。

A处，流转：流动转移，不固定在一个地方。流动：意思是指经常变动，不固定。可以指液体或气体等不断变动的物体。结合语境，此处形容人的思维活动在不断地变化和发展，应用“流转”；

B处，悠然：悠闲的样子。悠扬：形容声音时高时低，持续而和谐。结合语境，由“徐州的徐是舒缓的徐”可知，此处形容徐州富有艺术气息，应用“悠扬”。

【小问3详解】

本题考查病句修改。

否定不当，“不由”不禁、不容，应在“生发”前面加“不”，这样双重否定表肯定，意思为“人会生发鹤意云心”。

【小问4详解】

本题考查句子排序。

结合上文“到处是自在的人”可知，此处应描绘的是人们在苏堤湖边悠闲生活的状态。

按照逻辑顺序，由湖中游泳②，到湖面划船④，再到湖边苏堤散步①，且三个“有的”按照由短句逐渐到长句构成排比。③“还有”与前面的“有的”相呼应，应放在最后。

故选C。

3.下列文学和文化常识表述不正确的一项是（）

A.《经典常谈》是按照“以现代的、科学的学术观点研究传统典籍”这一原则来撰写的。这正体现了现代学术摒弃一味“尊经”“崇古”的旧习，实事求是地审视传统文化的精神。

B.鲁迅的《社戏》、贺敬之的《回延安》、刘成章的《安塞腰鼓》，虽然文体各异，但都具有“民俗文化”的元素。前篇叙述了作者少年时看水乡社戏的往事，后两篇以高亢、豪迈的抒情基调，展现了陕北的地域风情。

C.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。其中诗作按所配乐曲的性质分成风、雅、颂。《蒹葭》《式微》《子