摄影实践教程全套教学课件.pptx

摄影实践教程;学习目标;观念先行;第一节观察的过程是信息发现的过程;明确自己的拍摄主题;明确自己的拍摄主题;明确自己的拍摄主题;明确自己的拍摄主题;“扫街”固然是一个重要的过程，通常头几天拿着相机拍摄的很有“感觉”，久而久之重复的乏味性就随之而来，于是在街头茫然，不知该拍些什么。这就是“扫街”时经常出现的问题，即拍摄主题不明确带来的问题，因为没有明确的拍摄主题，头些天毫无目的的拍摄一些自己认为具有很棒的形式感、或色彩、或光线的照片之后，再往后就容易陷入一个不知所措的瓶颈期。

;明确自己的拍摄主题;选择自己的拍摄内容;植入想法

Embedanidea;选择自己的拍摄内容;选择自己的拍摄内容;在了解什么事情最吸引眼球后，你就知道如何调整镜头和构图来实现你的意图;选择自己的拍摄内容;选择自己的拍摄内容;课堂实践项目一：;摄影实践教程;学习目标;观念先行;第二节取景的过程是信息处理的过程;哪些元素一定要出现;哪些元素一定要出现;哪些元素一定要出现;哪些辅助信息应当出现;哪些辅助信息应当出现;哪些辅助信息应当出现;无效信息是否有惊喜;无效信息是否有惊喜;课堂实践项目二：;摄影实践教程;学习目标;观念先行;第一节发现美的能力;从绘画演变而来的摄影美学基础

;从绘画演变而来的摄影美学基础

;从绘画演变而来的摄影美学基础

;从绘画演变而来的摄影美学基础

;从绘画演变而来的摄影美学基础

;简单实用的美学原理;简单实用的美学原理——黄金分割;简单实用的美学原理——黄金分割;简单实用的美学原理——黄金螺旋;简单实用的美学原理——对称结构;简单实用的美学原理——单点透视;简单实用的美学原理——线性排列;简单实用的美学原理——几何形态;简单实用的美学原理——几何形态;如何提升自己的审美;如何提升自己的审美;如何提升自己的审美;如何提升自己的审美;课堂实践项目三：;摄影实践教程;学习目标;观念先行;第二节表现美的能力;通过“还原现场”尝试领会摄影师的拍摄意图;通过“还原现场”尝试领会摄影师的拍摄意图;通过“模拟环境”尝试模仿作者创作;通过“模拟环境???尝试模仿作者创作;课堂实践项目四：;摄影实践教程;学习目标;观念先行;第三节创造美的能力;“点-线-面”;“点-线-面”;“点-线-面”;“点-线-面”;不同色彩带来不同的视觉感受;不同色彩带来不同的视觉感受;不同光影带来不同的情绪暗示;不同光影带来不同的情绪暗示;不同光影带来不同的情绪暗示;课堂实践项目五：;摄影实践教程;学习目标;学习目标;观念先行;第一节摄影器材的选择;感光材料的变迁;感光材料的变迁;感光材料的变迁;感光材料的变迁;感光材料的变迁;感光材料的变迁;感光材料的变迁;感光材料的变迁;相机的种类;相机的种类;相机的种类

;相机的种类

;单反相机全称为单镜头反光式取景照相机，“单”指的是单镜头，即通过单一镜头完成取景与成像，“反”指的是内置反光镜用于取景。单反相机取景方式的最大好处有两点：一是能够精确取景，让取景光学轴线与成像光学轴线保持了一致，因此在取景上没有视差了；二是由于这种没有视差的取景方式，让单反相机不仅在广角和中焦镜头上能够得心应手，并且在长焦镜头的使用上大放异彩。

;相机的种类

;旁轴相机与单反相机都是经历了胶片时代到数字时代的变革，从机身外观上来说，两个时代机器最显著的变化是数码时代的旁轴或单反相机，除了光学取景器外，数码时代的器材增加了硕大的液晶显示屏，拥有了通过机身屏幕进行实时取景的功能，能够帮助摄影师更精确的构图和曝光。其内部的光学结构没有显著变化，只是感光元件由胶片变成了CCD或CMOS。;微单相机算是数码时代的相机新类型了，由于数字感光元件与相机液晶屏的配合可以同时满足取景和拍摄的需要，且不存在视差。因此传统单反相机中反光镜和五棱镜的光学取景结构就不再是必要选项了，直接通过数字感光元件实时取景，通过电子快门完成曝光即可。微单相机算是单反相机和卡片相机的跨界产物，由于去掉了反光镜和五棱镜，机身体积大大缩小，质量减轻，同时配合丰富的镜头群，可以实现媲美单反的拍摄效果。;由于使用了几乎与单反同等大小的感光元件，画质依然有单反的表现，在操控上也做了一定的简化。;相机的镜头是一组透镜，当平行于主光轴的光线穿过透镜时，光会聚到一点上，这个点叫做焦点，焦点到透镜中心（即光心）的距离，即从透镜中心到光聚集之焦点的距离，就称为焦距。焦距是光学系统中衡量光的聚集或发散的度量方式。亦是照相机中，从镜片光学中心到底片、CCD或CMOS等成像平面的距离。具有短焦距的光学系统比长焦距的光学系统有更佳聚集光的能力。;