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2022-2023学年山西省临汾市统招专升本教
育理论二模测试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.主要受人的生物因素影响,随着年龄老化有降低趋势的智力种类是()
A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力
2.窥一斑而见全豹所描述的是人的知觉特征的()
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
3.圆的直径是它半径的两倍的知识学习属于()
A.概念学习B.命题学习C.上位学习D.符号学习
4.入芝兰之室,久而不闻其香属于感觉的()
A.适应B.对比C.互相作用D.联觉
5.陈鹤琴活教育教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
A.行动实践B.批评研讨C.更新改进D.指导提高
6.在构建和谐社会的今天,实现教育机会均等已经成为教育改革追求的
重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张,他的有
教无类的观点体现了()
A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教
育结果机会均等
7.不属于义务教育特点的是()
A.强制性B.普通性C.普及性D.免费性
8.多元智能理论的提出者是()
A.卡特尔B.霍华德·加德纳C.华生D.韦克斯勒
9.侧耳倾听举目凝视屏息凝视等现象属于注意的()
A.转移B.广度C.内部状态D.外部表现
10.气象谚语朝霞不出门,晚霞行千里反映了思维的()
A.间接性B.概括性C.抽象性D.创造性
二、填空题(10题)
11.____是在校行政、班主任或社会团体的领导下,按一定章程组织起来
的学生群体
12.综合实践活动是我国小学到高中的____。
13.学生主观能动性的最高表现形式是____
14.上课是整个教学工作的____
15.____是古希腊百科全书式的哲学家
16.掩耳盗铃眼不见心不烦属于心理防御机制中的____
17.心理学是研究____及其规律的科学
18.捷克教育家夸美纽斯所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学
科
19.一个10岁孩子的智龄是12岁,那么这个孩子的智商是____
20.____是教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿
三、名词解释(5题)
21.学校办学水平评价
22.说理教育法
23.课程论
24.教师
25.受教育权
四、论述题(5题)
26.怎样理解学生既是教育过程的客体,又是认识的主体?
27.试述如何建立良好的师生关系
28.阐述这两个心理学流派的基本观点
29.简要说明合理情绪疗法
30.一个人走进心理学实验室,一个心理学家问他,你在桌子上看见了什
么。
一本书。
不错,当然是一本书。可是,你真正‘’看见了什么?
你说的是什么意思?我真正‘’看见什么?我不是已经告诉你了,我看见
一本书,一本包着红色封套的书。
对了,你要对我尽可能明确地描述它。
按你的意思,它不是一本书?那是什么?
是的,它是一本书,我只要你把能看到的东西严格地向我描述出来。
这本书的封面看来好像是一个暗红色的平行四边形。
对了,对了,你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗?
在它下面有一条灰白色的边,再下面是一条暗红色的细线,细线下面是
桌子,周围是一些闪烁着淡褐色的杂色条纹。
此时另一位心理学家出来说话了:任何一个人都知道,书‘’是最初立即
直接得到的不容置疑的知觉事物!至于那种把知觉还原为感觉,不是别
的什么东西,只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方,却看到
一些暗红色的斑点,那么这个人一定是个病人
两位心理学家所持的观点分别属于什么心理学流派?这两个心理学流
派的代表人物是谁?
五、案例分析(2题)
31.王老师在讲《土地》这篇课文时我骑着思想的野马奔驰到很远很远的
地方,然后,才又收住缰绳,缓步回到眼前灿烂的现实中来。一个学生
说:野马怎么会有缰绳?王老师没有备课,就对学生说:难道秦牧还会错
吗!学生的脸涨得通红,班级的气氛顿时凝固了
王老师违背了什么教学规律?
32.学生乙的思维具有什么特点?
六、简答题(1题)
33.似动知觉包括哪些形式?
参考答案
1.AA流体智力是一种以生理为基础的认知能力,受先天遗传因素的影
响较大,30岁后随年龄老化会有所降低
2.AA知觉的整体性是指人们根据自己的知识经验把直接作用于感官的
客观事物的个别属性、个别部分整合成统一整体的过程。窥一斑而知全
豹意思是比喻只是看
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