小班体育活动教案《爆米花跳跳.pptx

小班体育活动教案《爆米花跳跳汇报人：2023-12-22

目录CONTENTS课程介绍热身活动爆米花跳跳动作讲解与示范分组练习与游戏环节技巧提高与拓展延伸课堂总结与回顾

01课程介绍

认知目标能力目标情感目标教学目标通过游戏和动作练习，使幼儿能够掌握基本的跳跃技能，理解跳跃在体育活动中的应用。提高幼儿的肌肉力量、平衡能力和协调性，培养幼儿的反应速度和空间感知能力。激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿的自信心和团队协作精神，让幼儿在快乐的氛围中积极参与。

教学内容热身活动通过简单的热身运动，如慢跑、伸展等，使幼儿身体逐渐进入运动状态，预防运动损伤。技能练习引导幼儿学习正确的跳跃姿势和起跳方法，进行基本的跳跃练习，如双脚跳、单脚跳等。游戏活动设计有趣的跳跃游戏，如“爆米花跳跳”、“小兔子跳跳”等，让幼儿在游戏中巩固跳跃技能，提高身体素质。

如何引导幼儿克服恐惧心理，大胆尝试跳跃；如何根据幼儿个体差异，合理安排跳跃的难度和强度。注重跳跃技能的规范性和准确性，强调起跳和落地的动作要领；关注幼儿在游戏中的表现和反应，及时调整教学策略，确保教学效果。教学难点与重点教学重点教学难点

02热身活动

引导幼儿双手叉腰，按照上下左右的顺序缓慢转动头部，以放松颈部肌肉和关节。颈部关节活动肩关节活动膝关节活动指导幼儿双手自然下垂，以肩关节为轴，做前后、左右的绕环动作，幅度逐渐加大。要求幼儿双腿并拢，双手按住膝盖，做顺时针和逆时针的旋转动作，以活动膝关节。030201关节活动

大腿后侧肌肉拉伸01幼儿站立，抬起一条腿，将脚跟贴近臀部，双手握住脚背或脚踝，保持15-20秒，然后换另一条腿进行拉伸。背部肌肉拉伸02幼儿站立，双手合十举过头顶，然后慢慢向后弯曲身体，感受背部肌肉的拉伸感，保持15-20秒。手臂肌肉拉伸03幼儿站立或坐下，双手伸直向前，掌心相对，然后用一只手轻轻将另一只手向内侧拉伸，感受手臂肌肉的舒展，保持15-20秒，然后换另一只手进行拉伸。肌肉拉伸

指导幼儿沿着地上的直线或曲线走，或者进行单脚站立等平衡练习，以提高幼儿的平衡能力。平衡能力练习组织幼儿进行简单的舞蹈或体操动作练习，如拍手、跺脚、转圈等，以提高幼儿的协调能力。协调能力练习引导幼儿进行双脚跳、单脚跳、连续跳等跳跃练习，注意跳跃时的落地缓冲和起跳时的发力技巧。跳跃能力练习简单运动技能练习

03爆米花跳跳动作讲解与示范

双脚并拢，同时起跳，尽量跳得高。双脚并拢跳跳起后，双脚向两侧分开落地，同时双手向两侧打开。分开落地落地后，再次跳起，重复以上动作。重复进行动作要领讲解

教师站立在队伍前面，面对学生。教师先讲解动作要领，然后进行示范。示范时，教师要注意动作的标准性和连贯性，让学生清晰地看到每个动作的细节。教师示范

学生模仿练习学生按照教师的示范和讲解，进行模仿练习。练习时，学生要注意双脚并拢跳的高度和分开的角度，以及双手的打开方式。教师可以巡回指导，纠正学生的错误动作，帮助学生掌握正确的动作要领。

04分组练习与游戏环节

将参与活动的学生随机分成若干小组，每组人数相等，确保公平性。随机分组向学生们详细讲解游戏规则，包括如何跳跃、如何计分、如何判定胜负等，确保学生们能够充分理解并遵守规则。规则讲解分组方式及规则说明

自由练习让学生们在小组内自由练习跳跃动作，互相交流心得和技巧，提高跳跃能力。热身运动在小组内组织学生们进行简单的热身运动，如伸展、跳跃等，以避免运动损伤。动作指导教师或小组长可针对学生们的跳跃动作进行指导，及时纠正错误动作，确保学生们能够掌握正确的跳跃方法。小组内自主练习

制定详细的竞赛规则，包括比赛时间、得分标准、违规处理等，确保比赛的公正性和顺利进行。竞赛规则各小组按照规则进行对抗比赛，通过跳跃动作争夺分数，展示个人和团队的实力。小组对抗根据比赛得分和表现，对各小组进行排名和奖励，激发学生们的竞争意识和团队精神。结果评定小组间竞赛游戏

05技巧提高与拓展延伸

单脚跳让学生尝试单脚跳，左右脚交替进行，提高平衡能力。转向跳在跳跃过程中，指导学生进行方向的变化，如向左、向右或向后跳。双脚并拢跳指导学生双脚并拢，同时起跳，注意跳跃的高度和节奏。爆米花跳跳动作技巧指导

跳绳是一项全身性的运动，可以锻炼学生的协调性、耐力和爆发力。教师可以引导学生将爆米花跳跳动作与跳绳相结合，增加趣味性。跳绳舞蹈中的许多动作都需要跳跃技能，教师可以鼓励学生参加舞蹈课程，提高他们的跳跃能力和节奏感。舞蹈体操中的跳马、蹦床等项目都需要良好的跳跃技能，教师可以介绍学生参加体操训练，提升他们的体能和技巧。体操相关运动技能拓展介绍

教师可以建议学生在家中进行爆米花跳跳的练习，可以在客厅、卧室等安全场地进行。家庭锻炼鼓励学生利用课间时间进行短暂的练习，以巩固所学的技能。课间活动在户外进行爆米花跳跳的