常见官能团的检验课件高二下学期化学人教版选择性必修.pptx

阿司匹林的“前世今生”

【学习目标】1.加深对有机化合物中常见官能团性质的认识，建立检验官能团的思维模型。2.学会有机化合物中常见官能团的检验，能通过实验体会物质变化，培养宏观辨识与微观探析的学科素养。【重点难点】重点：有机物中官能团的检验难点：有机物中含有多个官能团的检验

每课一题请同学们以甲苯或苯酚为原料设计合成水杨酸的路线。已知：＋CH3Br＋HBr水杨酸注意酚羟基的保护！

合成路线

“百年老药”阿司匹林是一种全世界人们最为熟悉不过的神奇的药,它的年龄超过了120岁。它与青霉素、安定并称为“医药史上三大经典药物”。

阿司匹林的前世——水杨酸阿司匹林的今生——乙酰水杨酸阿司匹林的未来——缓释阿司匹林柳树与阿司匹林1432

柳树与阿司匹林一阿司匹林的故事要追溯到3500多年之前，当时古埃及最早的医学文献《EbersPapyrus》就曾记载柳树可用于消炎镇痛。李时珍《本草纲目》记载，“柳叶煎之，可疗心腹内血、止痛，治疥疮；柳枝和根皮，煮酒，漱齿痛，煎服制黄疸白浊；柳絮止血、治湿痺，四肢挛急”。主题一阿司匹林的前世——水杨酸

一柳树与阿司匹林柳树皮里究竟含有什么物质，以至于具有这样神奇的功效，直至1828年，化学家才成功地从柳树皮里分离提纯出活性成分。因为它的酸味，人们通常称它水杨酸，才解开这个千年之谜。COOHCOOHCOOH主题一阿司匹林的前世——水杨酸

以上合成方法：保护酚羟基法，可以得到水杨酸，但过程复杂，成本较高，产率较低。阿司匹林的前世水杨酸二合成水杨酸的其他方法？主题一阿司匹林的前世——水杨酸

COOH?赫尔曼·科尔贝C6H6OC7H6O3CO2COOHNaOHCO2100℃4-7atmH+ONa主题一阿司匹林的前世——水杨酸科尔贝法步骤少，原料CO2成本低评价该合成方法

只检验酚羟基(-OH)，应该选取（）；只检验羧基(-COOH)，应选取试剂（）。A.氢氧化钠溶液B.碳酸氢钠溶液C.氯化铁溶液D.石蕊试液E.溴水典例分析BDCE检验水杨酸的官能团：?苯酚显色反应原理：Fe3++6C6H5OH?[Fe(C6H5O)6]3-+6H+用Fe3+检验酚羟基，溶液应该呈弱酸性。紫色选择的试剂要能够产生典型明显的现象概括归理1：检验官能团时，所选试剂要能够产生典型明显的现象，一种试剂只和一个官能团反应。概括归理2：注意反应时的环境（如酸碱性等因素）是否会影响实验现象，调整试剂用量。

其他常见官能团的检验①(烯烃)——碳碳双键②(卤代烃)——碳卤键③—OH(酚)羟基④(醛)——醛基思考讨论：完成表格

实验现象_____________________________________________________________________化学(离子)方程式__________________________________________CH2==CH—C4H9＋＋6H＋→C4H9COOH＋CO2↑＋4H2O＋2Mn2＋溴水褪色，液体分层，下层为无色油状液体KMnO4溶液褪色，有无色气泡冒出CH2==CH—C4H9＋Br2→CH2BrCHBrC4H9(烯烃)——碳碳双键

实验现象①；②___________________________化学方程式________________________________________________________________________________________加热后液体不再分层另一试管中有淡黄色沉淀生成NaBr＋AgNO3===AgBr↓＋NaNO3(卤代烃)——碳卤键＋NaBr

—OH(酚)羟基?实验1实验2实验内容向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加饱和溴水，观察现象向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴加FeCl3溶液，观察现象实验现象_____________________________化学方程式??有白色沉淀生成溶液显紫色＋3HBr

(醛)——醛基?实验实验内容在试管里加入2mL10%NaOH溶液，滴入几滴5%CuSO4溶液，振荡。然后加入0.5mL乙醛溶液，加热，