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个人阅读史

书，让人能沉静与其中，忘却一切烦恼。读书就像是流连于美景之中，流连于梦

幻之中，流连于惊险之中，流连于美丽的故事之中……读书，就是和作者的谈心，

和主人公的相遇，有很多的期盼，有很多的惊喜，甚至是出乎意料的叹息。一直

喜欢读书，不过看书只是当做爱好，当做消遣，真正有多少收获，却很难说。一

说到阅读史，仿佛有多么长的跨度，便觉得自己没读过多少书，仿佛不值得书写

和记录，可是细说回来，从识字开场的阅读也应该持续了十多年之久，也可以略

一回头，立存此照，留作纪念了。

〔小学〕

我小学期间读过很多的童话故事书：格林童话、安徒生童话选等等。那时候看

着这些故事，感觉这个世界真美好。依稀记得那故事中美丽的白雪公主、善良的

珍珠姑娘，记得童话里善良的穷苦人总是能遇到美丽的仙子，总能过上美好、幸

福的生活，心里满满的是善与美的记忆。那时候也看过一些动画片，西游记是伴

着我们长大的，喜欢孙猴子的聪明、活泼。喜欢他们间的打打闹闹很有意思。童

年的记忆里，总是在期待，那美丽善良的仙子、法力无边的神仙能突然出现在我

的面前，传授我法力，带我参观天堂。

〔初中〕

上了初中之后受语文教师的影响，慢慢的开场接触一些文学性又有故事书籍，

吴承恩的西游记、高尔基的童年、在人间、巴尔扎克的高老头和欧也妮葛

朗台；记忆最深的就是西游记。依然记得当时的自己看西游记其实是在外公的

强迫下看的，外公说西游记是中国四大名著之一，是每个读书人必看的书籍。但

是我觉得西游记里的剧情，我通过看电视，已经滚瓜烂熟了，没必要再看。没方

法迫于外公的压力，我硬着头皮看，然而没想到，这一看便看出兴趣来了，我发

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现书上描述的远比电视剧里放映的细致，更能使人产生联想。电视剧看了便过了，

但书却不同，看了之后会使人细细回味其中的故事情节，甚至想象更多更广更荒

唐的情节。这也是我第一次觉得书远比电视剧好看！高尔基的童年也还隐隐约约

的有些印象，还记得阿廖沙是个可怜的孩子，但他在黑暗污浊的环境中仍保持这

生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。他有

一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母，对谁都很忍让，有着圣徒一般的

宽大胸怀。但同时他也有一个可怕的外祖父，吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒

打外祖母和孩子们，狠心的剥削手下的工人。从阿谬沙身上我学到了坚强。

〔高中〕

进入高中阶段，那时候的自由时间确实不是很多，遭中国应试教育的影响，每

个学生都是专心研究语数外等于考试有关的书，因此学校的图书馆也只是个摆设，

甚至很多情况下门都是上锁的。但好在我们有一个很爱文学的语文教师，他竭力

推荐我们多读课外书，而且他会把自己爱看的书拿到我们班上传阅。记得当时翻

到了红楼梦时，心情是有些冲动与期待的。虽然很早就听过这本书，但以前也从

来没有接触过，只晓得里面有个林黛玉和贾宝玉，还有个*姥姥，并不知道里面具

体的一些内容，就决定要去翻阅一下，但不知道为什么，可能是自己的囫囵吞枣，

看完后的感触没有想象中的则大。感触*姥姥的不易，感触林妹妹的可怜，感触宝

黛爱情的中所包含命运弄人，感触当时社会的冷漠与封建的残酷。当然，也感受

到了该书里面文采的细腻与飞扬，记得当时班上几乎人人会背葬花吟，甚至会不

由自主的黯然神伤高中时期对鲁迅的了解也稍微多了一些，通过他的弃医从文，

可以看出他的救国心切，他写祥林嫂、写孔乙己、写阿Q是对人心的一个深刻的

揭露、写老栓和小栓突出了当时人们的愚昧无知，他想要通过自己的笔尖来传达

想要唤醒人们那种愚昧事项的强烈愿望，他告诉人们：不在沉默中爆发，就在沉

默中灭亡。也浏览过鲁迅的狂人日记，为什么会说浏览，因为我没有完整的看完，

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