第六章 案例教学法.pptx

高校教师教育教学技能

第六章案例教学法一、案例教学法的定义案例：一个案例是一个实际情景的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。案例教学法：通过对一个含有问题在内的场景的描述，引导学生对解决这些场景所面临的问题而进行讨论并参与实践的一种教学方法。从问题或应用开始而获取理论知识或深层理解是案例教学的过程。

二、案例的特征讲述一个“真实”的故事提出一个引人深思的问题包含了矛盾冲突激发与中心人物的共鸣没有明显或准确的答案鼓励学生思考并决定自己的立场要求拿出一个决议比较简明扼要

三、案例准备（一）搜集或编写教师搜集教师编写学生搜集学生编写

（二）案例教学过程阅读、陈述、指导、发现、思考、讨论、结论

四、案例教学的不足易于误解：把发现方法当作例证方法无法获得系统知识：主要侧重认知能力时间把握不易，影响进度班级规模限制，适合小班

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