中班社会教案：我的妈妈.pptx

中班社会教案：我的妈妈汇报人：2024-01-28

contents目录教学目标教学内容与重点教学方法与手段教学过程与步骤教学评价与反馈教学延伸与拓展

01教学目标

了解妈妈的基本信息和职业特点，能够用简单的语言描述妈妈的外貌特征和工作内容。掌握一些与妈妈相关的日常用语和表达方式，如“我爱妈妈”、“妈妈辛苦了”等。学习一些基本的自理技能，如自己穿脱衣服、洗手绢等，以减轻妈妈的负担。知识与技能

情感态度与价值观激发幼儿对妈妈的爱和感激之情，培养幼儿尊敬长辈、关心他人的良好品质。通过了解妈妈的工作和付出，让幼儿懂得珍惜他人的劳动成果，学会感恩和回报。培养幼儿的自信心和独立性，鼓励幼儿在日常生活中积极表现，为妈妈争光。

养成良好的生活习惯，如按时起床、自己整理床铺、保持个人卫生等，以减轻妈妈的负担。学习一些基本的社交礼仪和交往技巧，如主动与人打招呼、分享玩具和食物等，以增进亲子关系和同伴关系。通过参与集体活动和小组合作，培养幼儿的合作意识和团队精神，提高幼儿的社交能力。生活习惯与社交技能

02教学内容与重点

03妈妈的兴趣爱好如读书、织毛衣、花园里种花、喝茶等01妈妈的外貌特征如发型、眼睛、笑容等02妈妈的性格特点如温柔、善良、坚强等妈妈的形象与特点

妈妈的工作环境与场景如办公室、学校、工厂等妈妈的工作成就与荣誉如获得的奖项、表扬信等妈妈的工作内容如医生、老师、工程师等妈妈的职业与工作

妈妈对孩子的关爱如照顾生活、辅导学习等妈妈对家庭的付出如做家务、照顾老人等妈妈对社会的贡献如志愿者活动、慈善捐赠等妈妈的爱心与付

通过观察与描述，理解妈妈在工作和生活中的角色与责任通过交流与分享，感受妈妈对孩子的关爱与付通过实践与体验，体会妈妈的辛苦与不易，并学会感恩和回报。教学重点：理解妈妈的辛苦与不易

03教学方法与手段

观察妈妈在家中的角色01妈妈是家中的核心成员，她不仅要照顾家人的生活起居，还要承担家务劳动，是家庭中的重要支柱。观察妈妈的工作内容02很多妈妈都有自己的职业，她们在工作中表现出色，贡献着自己的力量。可以让孩子了解妈妈的工作内容，感受妈妈的职业精神。观察妈妈的情感表达03妈妈是孩子们最亲近的人之一，她们的情感表达对于孩子的情感发展有着重要的影响。可以让孩子观察妈妈的喜怒哀乐，了解妈妈的情感世界。观察法：观察妈妈的日常生活

妈妈的家庭故事家庭是孩子成长的重要场所，可以让妈妈讲述一些家庭中的故事，如家庭成员之间的互动、家庭传统等，让孩子感受家庭的温暖和力量。妈妈的成长经历可以让孩子听妈妈讲述自己的成长经历，包括童年趣事、学习经历、工作经历等，让孩子了解妈妈的成长过程。妈妈的社会经验妈妈在社会中有着丰富的经验，可以让孩子听妈妈讲述一些社会经验，如人际交往、处理问题的方法等，让孩子从中受益。讲述法：听妈妈讲述自己的故事

可以安排一些亲子游戏，让妈妈和孩子一起参与，增加亲子之间的互动和感情。亲子游戏可以让孩子扮演妈妈，模拟妈妈的一些日常行为，让孩子更好地理解妈妈的角色和责任。角色扮演可以安排一些对话交流环节，让妈妈和孩子自由交流，分享彼此的想法和感受，增进彼此的了解和信任。对话交流互动法：与妈妈进行互动交流

123可以展示一些与妈妈相关的图片，如妈妈的照片、画作等，让孩子更直观地了解妈妈的形象和特点。图片展示可以播放一些与妈妈相关的视频，如妈妈的工作场景、家庭生活片段等，让孩子更真实地感受妈妈的生活状态。视频播放可以展示一些与妈妈相关的实物，如妈妈用过的物品、制作的手工艺品等，让孩子通过触摸和感受更加贴近妈妈的生活。实物展示教学手段：图片、视频、实物等

04教学过程与步骤

邀请几位幼儿分享自己与妈妈之间的趣事或感人瞬间，激发其他幼儿的兴趣。引导幼儿思考并表达自己对妈妈的爱和感激之情，为后续的探究学习做铺垫。播放与妈妈相关的温馨视频或音乐，营造情感氛围。导入新课：激发兴趣，引出主题

将幼儿分成若干小组，每组4-5人，围绕“我的妈妈”这一主题展开讨论。鼓励幼儿分享自己与妈妈相处的经历、妈妈的优点、如何向妈妈表达爱意等方面的内容。教师巡视各小组，倾听幼儿的发言，给予积极的回应和引导。通过小组分享，促进幼儿之间的交流与合作，加深彼此对妈妈的理解和认识究学习：分组讨论，分享感受

提供各种手工材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等，引导幼儿动手制作一份礼物送给妈妈。在制作过程中，教师给予必要的指导和帮助，确保幼儿的安全和作品的完成度。鼓励幼儿发挥创意和想象力，制作出具有个性化和心意的礼物。通过实践操作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时表达对妈妈的爱和感激之情。实践操作：动手制作，表达爱意

010204巩固练习：回顾总结，加深印象在课程结束前，组织幼儿回顾本次活动的主题和内容，加深印象。邀请几位幼儿分享自己在本次活动中的收获和感受，