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新媒体环境下大学生理想信念教育的制度化策略探讨

希仁古力·买买提衣明

和田师范专科学校马克思主义学院，新疆和田848000

摘要：在新媒体时代背景下，传统的大学生理想信念教育面临诸多挑战。新媒体的广泛渗透改变了信息传播的方

式和青年学生的价值取向，这要求教育者探索适应新媒体环境的理想信念教育制度化策略。本文立足于新媒体的

“双刃剑”效应，分析了当前大学生理想信念教育在制度化进程中存在的问题，并在此基础上，提出完善顶层设

计、创新教育模式、加强师资队伍建设、优化评价和激励机制等策略。旨在为新媒体环境下大学生理想信念教育

的持续发展提供理论支持和实践指导。

关键词：新媒体环境；大学生；理想信念教育；制度化策略

中图分类号：G641

0引言立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的社会

责任感和使命感。然而，问题也相当明显。首先，部

在21世纪信息技术迅猛发展的今天，新媒体已经

分大学生在理想信念教育中表现出一定的被动性，缺

成为影响大学生思想政治教育的重要因素。新媒体环

乏深刻理解和内化到个人行动的主动性。其次，理想

境为理想信念教育带来便捷的信息传递和互动交流平

信念教育内容与形式的创新不足，传统的教育模式难

台，同时也带来了多元价值观念的碰撞和思想多样性

以适应新媒体环境下学生的学习习惯和认知特点。此

的挑战。在这样的环境下，传统的理想信念教育模式

外，理论与实践的结合不够紧密，理想信念的培养未

受到冲击，急需创新和转型。因此，探讨在新媒体环

能有效地转化为实际行动和生活指导。

境下如何制度化地开展大学生理想信念教育，不仅具

1.3案例分析和经验总结

有理论价值，也有着现实的迫切性。本文旨在通过现

目前，各高校在理想信念教育上采取了系列创新

状分析和策略构建，为实现大学生理想信念教育的常

措施。一是开展“身边的楷模”系列讲座，邀请不同

态化、制度化提供新的视角和思路。

领域的先进典型来校分享经历，通过鲜活事例激发学

1大学生理想信念教育现行制度分析

生的理想信念。二是建立校园新媒体平台，将理想信

1.1教育政策和实施现状念教育内容以微视频、漫画、H5等形式进行包装，使

在当前的大学生理想信念教育中，我国已经形成其更加符合大学生的阅读习惯，提高了参与度和接受

了以马克思主义理论教育为核心，以社会主义核心价度。三是推进“三下乡”等社会实践活动，让学生在

值观培养为重点的教育政策框架。具体到教学实施层服务社会的过程中加深对理想信念的理解与认同。

面，思想政治理论课程是理想信念教育的主渠道，这总结经验，有效的理想信念教育应坚持问题导向，

一课程体系不断优化，其内容与形式正逐步与时俱进，关注学生实际需求；注重内容与形式的创新，与新媒

尝试融入更多新媒体元素以提高吸引力和实效性。除体环境相适应；强化理论教育与社会实践的结合，确

了课堂教学，还包括社团活动、志愿服务、校园文化