八年级上册生物背诵知识点（标记重点）.pdfVIP

知识结构

腔肠动物:水螅注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构

扁形动物:涡虫还要比较内部构造和生理功能

无脊柱线性动物:蛔虫无脊椎动物（2）细菌真菌等的分类也是根据它们的

环节动物:蚯蚓形态结构特征进行

动

物

软体动物:河蚌

的节肢动物:蜘蛛

分

类鱼类

两栖类:大鲵

有脊柱爬行类:龟脊椎动物

鸟类

哺乳类

分类依据：根据体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。

第一章动物的主要类群

1、腔肠动物（大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。）

（1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

（2）代表动物：海葵（被称“海中之花”）、海蛰、珊瑚虫、水螅（身体有内外两层细胞

内胚层和外胚层；外胚层上有刺细胞，并集中在触手处）、水母等。

（3）与人类的关系：

有益：①海蜇经加工可食用。

②珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁。

珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。

2、扁形动物（大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活）

（1）主要特征：身体呈左右对称（两侧对称）；背腹扁平；有口无肛门。

（2）代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸虫、绦虫。

（3）与人类的关系：

有害：①人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染该病。

②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。

注意：最早出现两侧对称；最早出现中胚层。

水螅和涡虫的结构

注：辐射对称：便于感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御；

两侧对称：使运动更加准确、迅速而有效，利于动物运动、捕食和防御。（绝大多数的动物

身体都呈两侧对称）

3、线形动物（有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内）

（1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门。

（2）代表动物：蛔虫（寄生在人的小肠，生殖器官发达。）、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。

（3）预防蛔虫病的措施：

①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；

②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。

注意：秀丽隐杆线虫营自由生活。

蛔虫等寄生的线形动物适应寄生生活的结构特点

（1）体表有角质层-保护作用；（2）消化管结构简单-以半消化的食糜为食；（3）生殖器官

发达，生殖能力强；（4）没有专门的运动器官。

4、环节动物

（1）主要特征：身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

（2）代表动物：蚯蚓（靠湿润的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝、

朽根和其他有机物为食，主要运动器官肌肉，刚毛辅助运动，靠近环带的为前端。）、沙蚕、

蛭

（3）与人类的关系：

蚯蚓：①蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤。②能提高土壤肥力。③身体富含蛋白

质，是优良的蛋白质饲料和食品。④处理有机废物。

沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。

蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素，在医学上，可生产抗血栓药物。

注意：

a.在粗糙的纸上，刚毛能固定和支撑身体，而在光滑的玻璃板上，刚毛无法固定和支撑身体，

因此蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃上运动的快。

b.蚯蚓运动：靠肌肉和刚毛。

c.大雨过后土壤中缺少空气，蚯蚓被迫钻出地面呼吸。

5、软体动物（目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。）

（1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

（2）代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、镒蛏、石鳖、蜗牛、乌贼（贝壳退化成内骨骼）、章鱼

（贝壳退化成内骨骼）

水生软体动物用鳃呼吸，陆生软体动物用简单的肺呼吸。

河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。

珍珠与贝壳的