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【税会实务】教育事业单位无形资产概述
一、无形资产的特点及内容
无形资产是指不具有实物形态而能够为教育单位提供某种权利的资产。包括专利权、非专利技术、著作权、商标权、土地使用权、商誉等。其特点表现为没有实物形态、收益的不确定性和有偿取得。
1.专利权。
专利权是指经政府依法批准的发明人或权利受让人,对某一发明成果在一定期限内享有独占或专用的权利。包括发明专利,实用新型和外观设计两大类。
2.非专利技术。
非专利技术是指先进的,未经公开的,并可带来经济利益的专有技术。它包括专有知识、经验和技术、技巧等方面。
3.著作权。
著作权是指文学、艺术和科学作品的著作人依法对其作品所拥有的专门权利。包括发表权、署名权、修改权、使用权、获得报酬权和保护作品完整权。
4.商标权。
商标权是指使用特定名称(或符号)的专有权利。
5.土地使用权。
土地使用权是指使用特定土地的权利。
6.商誉。
商誉是指一个单位由于种种有利因素,而形成的可取得高于同行正常经营收益的能力。这些有利因素包括技术先进、质量优良、地理位置优越、历史悠久、深得社会信任、服务水平高等。作为教育单位,商誉是指该教育组织的综合素质高于同行正常水平。
二、无形资产的入账价值
(1)外购无形资产按购入时实际支付的买价、手续费以及其他资本性支出作为入账价值。
(2)自创并经申请取得的无形资产,在会计实务中,一般按依法取得时的注册费、律师费等作为入账价值。对其研制、开发过程中的支出均作为当期费用处理。
(3)接受捐赠的无形资产,按捐赠者提供的有关证据加相关费用作为入账价值。如无相关证据,则按评估价加相关费用入账。
会计是一门操作性很强的专业,同时,由于会计又分很多行业,比如工业企业会计、商业企业会计、酒店企业会计、餐饮企业会计、金融企业会计等等。会计处理,关键是思路,因为课堂上不可能教给你所有行业,怎么样才叫学会了实操呢,就是你有了一个基本的账务处理流程,知道一些典型的业务金额是怎么由凭证最后转接到到报表的。也就是有一个系统的思维,每一笔业务发生后,你都知道最后会影响到报表上那个栏目的数据。这是学习的重点,要时刻思考这个问题,想不明白,多问老师。等你明白了,会计真的很简单了。
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