2022初中历史新课标的心得体会范文（精选8篇）.pdfVIP

2022初中历史新课标的心得体会范文（精选8篇）

2022初中历史新课标的心得体会范文（精选8篇）

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得

体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么

写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的2022初中历

史新课标的心得体会范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到

大家。

初中历史新课标的心得体会1

我从20xx年下半年开始，我参加了历史远程教育培训、在学习中，

先后听取了多位专家关于历史课程改革的专题讲座、通过学习和讨论，

让我对初中历史课程改革形势有了更深刻的认识，对实施的初中课程

结构和课程设置有了更加全面的了解，同时对课程实施过程中许多具

体环节进行着诸多思考、以下是我对历史课程的体会和感悟：

1、要确立新观念、转化角色、更新观念、转化角色、培养创新人

才的根本目的是优化教学过程，提高教学效率和质量，培养学生的创

新意识和实践能力、以教师为中心、以书本为中心、以课堂讲授为中

心的传统模式，已不适应素质教育的形势发展、以学生为中心、以能

力发展为中心、以自主学习探索为中心的`教育观念、教育方式要逐步

形成、只有这样，才能培养出具有自主性、独立性、能动性的创新人

才。

2、引导学生开展探究性学习活动、积极引导学生开展艺术探究性

学习活动，以适应素质教育的发展要求、开展探究性学习，是改革和

发展的一个新内容、新形式、新探索、无论如何，形式的多样性都应

以激发学习趣、拓展研究空间、开启创新思维、营造民主气氛、培养

富有个性的学生为出发点、这一切都要取决于教师要更新观念，敢于

让学生畅所欲言。

3、讲授力求新颖，确立开放的师生关系、传统的师生关系实际上

是一种不平等的关系，妨碍了学生学习主动性和创新思维的发展、因

此，要建立民主平等的、情景交融的、全面开放的师生关系，才能激

发学生的学习艺术兴趣，营造宽松、和谐的学习氛围，使学生敢于开

口，乐于实践，使学生获得成功感和表现欲望，充分发展学生的艺术

表现力、创造力、把每个学生的积极性充分调动起来，让每一个学生

感觉到自己是班上的平等的一员，大胆地参与艺术教学活动、启发式

教学是通过引导学生自已动手、动脑、动口去获取知识并发展智力、

培养能力的教学方法。

4、让历史更贴近生活，让历史更贴近自我，强调学生的社会实践、

将知识的构建和学生的个体世界紧密相连，将历史知识和社会实际相

连，提倡生活即课程、自我即课程、通过半年多的网上紧张学习，我

从中学到了很多，使我对历史教学有了更新的认识、今后，我会更加

努力学习，以更好的促进农村中学的历史教学，提高学生的历史素养。

初中历史新课标的心得体会2

今年11月29日我有幸参加了潍坊市教科院在临朐组织的学业水

平研讨会，这次研讨会给我留下了深刻的印象、培训时间虽不长，但

每天的感觉是充实的、在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发

展方向和目标，反思在以往工作中的不足、作为一名教师，我深知自

己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但

是经过学习，真是受益匪浅、下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、扩展自己的舒展空间，突破自己

此次培训中我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足，

上哪个年级看哪个年级的教材，现学现卖，远远不能满足学生的需求、

当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋

鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实

自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，

与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，

更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，

才激发学生的学习兴趣。

二、教学内容要充实、

历史课堂应该教给学生什么？

对于这个问题，相信很多人第一时间给出的答案一定是：历史知

识、不错，中学历史教育的首要任务就是普及历史知识、但是很长一

段时间以来，中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他，

这无疑是陷入了误区、任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发

展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外、

我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人

文素养，提高学生的能力、一堂成功的历史课，应