小学语言文字工作检查记录及整改记录.pdfVIP

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后屯小学语言文字检查记录及整改记录

时间地点多功能室检查人

局部领导汇报工作时开场用普通话，后来讲方言。

检

汇报材料用字、用标点比较规。

查

会议记录中局部用字不规，日期未使用正确的写

情

法。

况

整

改会后安排相关人员对其进展培训、指导，提高

措其普通话水平和说普通话的信心。

施进一步强调语言文字规的重要性。

整

普通话水平有所提高。

改

全体参会人员对于语言文字工作的认识更加深

结

刻。

果

后屯小学语言文字检查记录及整改记录

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时间地点教师办公室检查人

检

查

情

教师教案中用字出现错别字和简化字。

况

标点用法不对。

办公时偶尔不说普通话。

整

改

措

指出错误加以改正

施

整

改

结

果

已整改。

后屯小学语言文字检查记录及整改记录

时间地点各班教室检查人

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局部教师在课堂中未使用普通话，板书黑板时用

检

字不够规，出现标点使用错误。

查

情

况

根据相应的语言文字规文件和制度，对其进展

整

培训，使其认识到使用普通话和用字用标点规的重要

改

性。

措

施

整

改

结

果

日常教学中使用普通话规化水平大幅度提高。

后屯小学学语言文字检查记录及整改记录

时间地点教师办公室检查人

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检

查

情

日常工作中能够用普通话进展交流，处理来人

况

来访来电时热情周到，并注意使用标准普通话。

工作记录中出现错别字及标点使用错误。

整

改

措

指出错误加以改正

施

整

改

结

果

已整改。

后屯小学语言文字检查记录及整改记录

时间地点多功能室检查人

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检