部编版二年级语文上册《语文园地五》优质课件.pptx

语文园地五第1课时第2课时第1课时我会读认读生字，读准字音fēnɡmùchǎofēnɡmìchāomùmùsǎo锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒生字宝宝和词语朋友们要见面了，谁能让它们找对朋友？我会认fēnɡ山（）蜜（）刀（）锋峰蜂mìfēnɡfēnɡmù爱（）扫（）开（）幕墓慕sǎomùmùchǎo吵抄炒（）饭（）闹（）写chǎochāo填一填：有虫是蜂，有山是（），有金是（）。勤劳的昆虫是（），高高的山顶是（），金属磨尖是（）。峰锋蜜蜂山峰刀锋你能仿照上面的儿歌，也为其他两组形声字编一首儿歌来帮助我们区分吗？“吵架要用口，抄写要动手，炒菜少了火，永远不会熟”拓展练习拨泼拔（）河（）动（）水披破波（）浪（）衣服（）坏泼拨拨披破波读成语，猜成语的意思。zhī不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语háoɡuā这8个词语有什么特点？都含有“言、语”二字，意思都和言语活动有关。这8个成语都和言语活动有关，它们表达的意思都差不多吗？有的言语多，有的言语少，有的语言很豪迈，有的言语像蜜糖。运用成语 自言自语少言寡语甜言蜜语（1）我们不能轻信陌生人的（）。（2）种葫芦的人（）：“我的葫芦长成大南瓜才好呢！”（3）爷爷平时（），只是喜欢种种花、写写字。自言自语少言寡语甜言蜜语拓展成语你还知道哪些含有“言、语”的成语？胡言乱语、花言巧语、轻言细语……从形状、颜色、数量等方面将事物说具体。比较两组句子，说说你更喜欢哪一句？为什么？1.葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。2.枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。小结加上描写形状、颜色、形态的词语，事物的特点就更鲜明了，句子也就更具体、生动了。仿照例句，在括号里加上合适的词语。（）天空飘着（）气球。（）池塘开满（）荷花。第2课时认一认，读一读。观如忙呼观察四个字的结构特点都是左右结构虽然同为左右结构，它们在田字格的写法一样吗？“观、呼”左边短，右边长；“忙、如”左边长，右边短。书写指导左边部分要写得窄小些，位置略往上靠；右边部分要写得宽大些，注意与左边部分笔画的穿插与连接。右边部分要写得窄小些，位置略往下移，左边部分要写得宽大些。“忙”字右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。你还知道哪些有类似结构的汉字？“左边短，右边长”的字:吹、呀、叹。“左边长，右边短”的字：忆、和、打。日积月累 江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。jiānɡxuěwànjìnɡrénzōnɡmièqiānshānniǎofēijuéɡūzhōusuōlìwēnɡdúdiàohánjiānɡxuě一首诗就是一幅画，如果把《江雪》画成一幅画，你会画些什么？千山、万径、孤舟、蓑笠、寒江、雪我爱阅读看图猜寓言故事揠苗助长画蛇添足掩耳盗铃刻舟求剑《刻舟求剑》借助拼音，自由轻声读故事，要求读准字音，读通句子。我会读读一读宝剑船舷记号捞不慌不忙靠岸再读课文，把故事读正确、读通顺。说说故事主要讲了什么。刻舟求剑“寻找，寻求”最后这个人能否把宝剑捞上来？生活中是否有这样的人或事？不能寓意：做事情都要根据实际情况选择合适的方法，要知道变通，否则很难获得成功。你会读吗?楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！