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2022人教部编版语文一年级下册口语交际:打
聊聊内容本次口语交际的内容是“打
“打打拿起明明白白说事情,要点一定要说清。认真倾听对方话,主要内容记心内。通话结束说“再见”,注意理理思路
理理思路1.联系生活实际,回忆自己平时是怎样打2.观察教材中的插图,说说图中的阿姨和李中是怎样打3.小组交流,明确打(1)打(2)如果是忙音,可以过几分钟再拨打。(3)(4)如果对方不是你要找的人,要告诉对方你找谁。
理理思路(5)无论接打貌用语。打再见”等。(6)如果没听清楚对方的话,可以请对方重说一遍。4.小组合作,模拟表演。以小组为单位,从教材提供的3个具体情境中选择一个,进行实践。5.表演评议。请3个选择不同内容的小组进行展示。其他小组根据打
晒晒范例老师:同学们,你们打过
晒晒范例大丰:喂,你好,我是大丰,请问你是小天吗?小天:你好,大丰,我是小天。有什么事吗?大丰:小天,周六上午8点我们去学校体育场踢足球,好吗?小天:好哇!我会准时到的。大丰:太棒了!那我们周六上午8点学校体育场见!小天:好的,大丰。再见!大丰:再见!
晒晒范例美美:喂,您好,我是美美,请问您是李老师吗?李老师:你好,美美。有什么事吗?美美:李老师,我今天病了,妈妈要带我去医院,所以我想跟您请假,今天不能去上学了。李老师:快去医院吧,孩子,身体要紧,落下的课程我明天帮你补上。美美:谢谢老师,老师再见!李老师:不客气,美美再见!
晒晒范例王叔叔:喂,你好,请问张大哥在家吗?丽丽:您好,我是他的女儿张丽丽,请问您是哪位?王叔叔:我是你爸爸的同事王朋,找他有点儿事情。丽丽:不好意思,王叔叔,我爸爸不在家,如果您有什么事的话,我可以转告他。王叔叔:好的,麻烦你帮我告诉你爸爸,我明天早上7点在体育馆门口等他,我们一起打乒乓球。丽丽:好的,放心吧,王叔叔,我一定会转告他的。王叔叔:谢谢你,丽丽。再见!丽丽:王叔叔,再见!
部编小学语文一年级下册口语交际打
课文导入小朋友们,如果你们在家有事的话,但是爸爸妈妈又不在,你会怎么做呢?
交际内容喂,你好。请问你找谁?阿姨,您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?他在家。你稍等一下,我叫他。谢谢。
交际内容你知道怎么打让我想想……
交际指导你知道怎么打要使用礼貌用语。要先自我介绍。要把事听清楚。要把话说清楚。
交际指导打拿起告诉对方我是谁。认真倾听对方话,通话结束说“再见”。
交际示例周末,天气晴朗,你想约同学去踢球,你好,请问是吗?我是,咱们(时间)一起去(地点)踢球,好吗?
交际示例今天,你生病了,你想向老师请假,讲清楚打
交际示例你因为生病请假,不知道今天的作业,打你好,请问是吗?我是XX,今天我请假没有去上学,你能告诉我一下老师留的作业吗?谢谢你。再见。
交际示例你在家写作业时,有一个叔叔打喂,你好。叔叔,我是XX,我爸爸现在不在家,一会他回来后再给你回再见,叔叔。
特殊特殊的
特殊拨打这些
一年级下册第五单元口语交际课打
教学目标1.了解打2.接、打
图片导入·中间页小标题为黑体36号字加粗,正文为楷体32号字,行间距1.5倍,若文字过多可适当调小字号和行间距手机座机智能手机
打打大拇指朝上表示听筒,放在耳朵旁边。小拇指朝下表示话筒,放在嘴巴旁边。
演一演喂,你好。请问你找谁?阿姨,您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?他在家。你稍等一下,我叫他。谢谢。李中张阳妈妈
打1.2.先说自己是谁,再讲有什么事情。3.告诉对方你找谁。4.没有听清楚,请对方重复,并使用礼貌用语。
小儿歌拿起先来说出我是谁。什么事情说清楚,礼貌用语不能少。
实践运用打有礼貌说清楚自己是谁
打有礼貌说清楚自己是谁说清楚事情实践运用
有一个叔叔打实践运用
1.给被人打总结2.没听清时,可以请对方重复。
布置作业将今天学到的打
谢谢观看
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