2022年北京三十五中初二（上）期中生物试卷及答案.docx

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2022北京三十五中初二（上）期中

生物

一、单项选择题（每题只有一个正确答案，1-20每题1分，21-30每题2分，共40分）

1．海洋中的动物海百合（如图），形似植物百合，它和植物百合的区别是（）

A．是否由细胞构成 B．是否能进行呼吸

C．是否含有细胞壁 D．是否能生长繁殖

2．以下动物身体呈辐射对称的是（）

A．海鲈鱼 B．海葵 C．海豚 D．海马

3．小明观察的某种动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，该动物有可能是（）

A．水螅 B．涡虫

C．秀丽隐杆线虫 D．蚯蚓

4．在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫（属于线形动物）、华枝睾吸虫等。对以上两种寄生虫的叙述，错误的是（）

A．它们从鱼体内获取营养 B．它们有口无肛门

C．它们的生殖器官发达 D．它们的消化器官简单

5．蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括（）

A．体表有角质层 B．消化管结构简单

C．生殖能力强 D．感觉器官发达

6．与秀丽隐杆线虫相比，蚯蚓的运动能力更强，与之无直接关系的是（）

A．体壁肌肉发达 B．身体分节

C．体表有刚毛 D．肠壁有肌肉

7．在“观察蚯蚓”的实验中，以下操作或观察结果叙述正确的是（）

A．需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表

B．蚯蚓的身体没有左右、背腹之分

C．蚯蚓的身体不分节，体表有角质层

D．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成

8．不属于环节动物的是（）

A．蚯蚓 B．水蛭

C．蜈蚣 D．沙蚕

9．螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中。下列关于螠蛏的叙述，错误的是（）

A．运动器官是足

B．呼吸器官是鳃

C．贝壳可随身体生长而生长

D．有外套膜，仅起保护作用

10．节肢动物的共同特征不包括（）

A．都有三对足，两对翅 B．体表有坚韧的外骨骼

C．身体由很多体节构成 D．具有分节的足和触角

11．下列关于脊柱的结构与功能的叙述，错误的是（）

A．由多块脊椎骨组成 B．是脊椎动物共有的结构

C．有保护脊髓的作用 D．脊柱不参与身体的运动

12．下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力？（）

A．身体呈梭形或流线型 B．体表覆盖着鳞片

C．体表可以分泌黏液 D．以上三项都对

13．鱼用鳃呼吸，以下特征与气体交换功能相适应的是（）

①有鳃盖

②水由鳃盖流入，由口排出

③鳃由许多鳃丝构成

④鳃丝中密布毛细血管

A．①② B．①④ C．③④ D．②④

14．北美沙漠地区旱季长达10个多月，在此生活的两栖动物﹣﹣北美锄足蟾，旱季时在自己挖的洞中“夏眠”，仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述不正确的是（）

A．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

B．生殖和发育摆脱了水的限制

C．发育方式为变态发育

D．夏眠是对干旱环境的适应

15．下列关于鸟类主要特征的叙述中，错误的是（）

A．体表覆羽，产生飞行所需动力

B．长骨中空，有利于减轻体重

C．食量大，满足飞行的能量需求

D．体温恒定，适应环境能力强

16．中华白海豚是国家一级保护动物，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称。它生活在水中，外形与鱼相似，但属于哺乳类，判断的主要依据是（）

A．胎生、哺乳 B．具有脊柱 C．用肺呼吸 D．体内受精

17．科研人员从锦斑蛾幼虫（害虫）身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中早期呈白色，随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝，绿色部分为孢子。由此推测，该生物最可能是（）

A．细菌 B．真菌 C．动物 D．植物

18．如图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是（）

A．本实验所控制的变量是空气的有无

B．肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死

C．断开鹅颈管外界微生物才可进入瓶内

D．使肉汤腐败的细菌来自空气

19．学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）

A．软体动物、哺乳动物、鱼类

B．节肢动物、哺乳动物、鱼类

C．软体动物、鱼类、哺乳动物

D．爬行动物、哺乳动物、鱼类

20．“波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是（）

A．它们都具有真正的细胞核

B．乳酸菌通过复制产生新个体

C．酵母菌可以通过出芽产生新个体

D．它们能促进厨余垃圾中的能量循环

21．（2分）扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关叙述错误的是（）

A．体内有脊柱，体表覆鳞片

B．卵具卵壳，起到保护作用

C．生殖发育过程必须依赖水环境

D．属于爬行动物，