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教学课常用的16种教学方法

教学课常用的16种教学方法有:讲授法、谈话法、读书指导法、

练习法、讨论法、发现教学法、演示法、实验法、实习作业法、参观

法、现场教学法、社会调查法、举例子教学法、启发式教学法、导学

式教学法、程序教学法。

各教学方法的具体含义如下：

一、讲授法。

讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、

发展学生智力的方法。从教师教的角度看，它是一种传授的方法；从

学生学的角度看，它是一种接受性的学习方法。在实际的教学过程中，

教师起主导作用。讲授法可以使教师的主导作用和学生的自觉性很好

地结合起来，能在较短时间内让学生获得较多的系统的知识和基本技

能，同时，教师有条件根据学生的反馈来调整自己的教学，使学生不

易疲劳，而且可以保持清晰的思路，轻松愉快地学习。但是，学生在

听讲过程中往往消极被动，不利于调动其学习的积极性；难以保证教

学的针对性，难以与学生的已有知识和经验密切结合，使学生学习带

有一定的盲目性；难以激发学生的学习兴趣。如果教师表达不清晰，

讲述不生动，易使学生产生消极、厌倦、疲劳感。此外，由于客观条

件的限制，讲授法不利于学生主体作用的发挥，学生由于参与程度低，

很难发挥其主观能动性。

二、谈话法。