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小学美术活动课记录

科目：美术

教师：

年月日

1

美术活动课安排

年月日

顺序活动内容时间安排

1

水墨画画具月日

2

纸版画月日

3

纸版画月日

4

画一盘水果月日

5

写生画自行车月日

6

写生画我的同学月日

7

命题画我的家乡月日

8

设计个人信息卡月日

2

活动课记录

活动主题水墨画画具任课教师王践萸

活动时间月日活动地点美术教室

通过对水墨画画具的尝试使用和了解，学习选择使用和保管作画工具和材

教

料。同时，在了解、认识、实践的过程中，建立学生对中国画这一传统美术

育

形式的感性认识，为进一步学习中国画打好基础。并通过对比欣赏，比较中

目

国画与其它画种的相异之处，感受中国画画具表现出来的独有的笔墨趣味，激

的

发学生对中国传统文化的热爱，培养学生的民族自尊心、自豪感。

活

动对中国画画具有直观而明确的认识。

要准确的认识、把握中国画画具的特点。

求

3

宣纸：中国画古代多用丝织品作画，后来才改用宣纸，

宣纸制作工艺流程：宣料浸泡——蒸煮——打浆操纸——压水成形——烘焙

活浸染、吸水的为生宣纸，它可以表现写意画的淋漓尽致；熟宣纸不浸染，

动便于工笔画逐层上色。

过笔

程（1）学生拿出手中的毛笔观察、触摸，发现笔与笔的异同。硬毫：有

及弹性，刚劲，棕色；软毫：柔软，白色；

效兼毫：刚柔之间。（板书：硬毫、软毫、兼毫）

果（2）笔的结构：有笔杆、笔头（根、尖肚）两部分组成。

3、砚

（1）砚的种类：有广东肇庆（端州）的端砚，湖南浏阳的菊

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