(完整)小学美术活动课记录6763.pdf

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小学美术活动课记录

科目:美术

教师:

年月日

1

美术活动课安排

年月日

顺序活动内容时间安排

1

水墨画画具月日

2

纸版画月日

3

纸版画月日

4

画一盘水果月日

5

写生画自行车月日

6

写生画我的同学月日

7

命题画我的家乡月日

8

设计个人信息卡月日

2

活动课记录

活动主题水墨画画具任课教师王践萸

活动时间月日活动地点美术教室

通过对水墨画画具的尝试使用和了解,学习选择使用和保管作画工具和材

料。同时,在了解、认识、实践的过程中,建立学生对中国画这一传统美术

形式的感性认识,为进一步学习中国画打好基础。并通过对比欣赏,比较中

国画与其它画种的相异之处,感受中国画画具表现出来的独有的笔墨趣味,激

发学生对中国传统文化的热爱,培养学生的民族自尊心、自豪感。

动对中国画画具有直观而明确的认识。

要准确的认识、把握中国画画具的特点。

3

宣纸:中国画古代多用丝织品作画,后来才改用宣纸,

宣纸制作工艺流程:宣料浸泡——蒸煮——打浆操纸——压水成形——烘焙

活浸染、吸水的为生宣纸,它可以表现写意画的淋漓尽致;熟宣纸不浸染,

动便于工笔画逐层上色。

过笔

程(1)学生拿出手中的毛笔观察、触摸,发现笔与笔的异同。硬毫:有

及弹性,刚劲,棕色;软毫:柔软,白色;

效兼毫:刚柔之间。(板书:硬毫、软毫、兼毫)

果(2)笔的结构:有笔杆、笔头(根、尖肚)两部分组成。

3、砚

(1)砚的种类:有广东肇庆(端州)的端砚,湖南浏阳的菊

活动课记录

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