中班社会活动又亮又干净.pptx

中班社会活动又亮又干净汇报人：2024-01-29

目录CONTENTS活动背景与目的活动准备与安排现场环境整治实践互动环节：手工制作环保用品知识普及：环保知识讲座总结回顾与展望未来

01活动背景与目的

背景介绍社会环境问题日益严重随着工业化和城市化的快速发展，环境污染、资源浪费等问题日益严重，对人们的生产和生活造成了很大的影响。幼儿园环保教育的重要性幼儿园作为儿童成长的重要场所，应该注重环保教育，从小培养儿童的环保意识和行为习惯。中班幼儿的特点中班幼儿处于认知发展的关键期，对周围的事物充满了好奇心，喜欢模仿和尝试，是进行环保教育的良好时机。

03促进家园共育通过活动，加强幼儿园与家庭之间的联系和合作，共同推进环保教育。01增强幼儿的环保意识通过活动，使幼儿认识到保护环境的重要性，了解环保的基本知识和方法。02培养幼儿的环保行为习惯引导幼儿从身边的小事做起，养成节约资源、保护环境的行为习惯。活动目的

123了解环境污染的危害、资源的有限性、垃圾分类的方法等。幼儿能够掌握基本的环保知识在日常生活中做到节约用水、用电、用纸等，不乱扔垃圾，爱护花草树木等。幼儿能够养成环保行为习惯家长能够积极参与幼儿园的环保教育活动，与幼儿一起学习和实践环保知识，形成良好的环保氛围。家园共育取得实效预期效果

02活动准备与安排

选择在中班幼儿的空闲时间，如周末上午或下午，确保活动能够充分展开。时间地点参与人员选择幼儿园内的多功能厅或户外空旷场地，保证活动空间足够且安全。中班全体幼儿、教师及部分家长志愿者，确保活动有足够的指导和辅助力量。030201时间、地点及参与人员

准备适合幼儿使用的清洁工具，如小型扫帚、簸箕、抹布等，方便幼儿进行清洁操作。清洁工具准备彩纸、气球、贴纸等装饰材料，用于活动场地的美化和亮化。装饰材料准备一些小奖品和礼品，用于鼓励幼儿积极参与和表彰优秀表现。奖品及小礼品物资准备

通过简短的故事或情境导入，激发幼儿对又亮又干净环境的向往和参与活动的积极性。开场引导将幼儿分成若干小组，每组分配不同的清洁和装饰任务，培养幼儿的团队合作意识和责任感。分组实施引导幼儿使用清洁工具进行实际操作，教师及家长志愿者提供必要的指导和帮助，确保活动安全有序进行。实践操作活动结束后，组织幼儿展示清洁和装饰成果，鼓励幼儿互相欣赏和评价，增强自信心和成就感。成果展示活动流程设计

03现场环境整治实践

通过讲解、图示等方式向中班儿童普及垃圾分类知识，让他们了解可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类标准。垃圾分类知识普及设计有趣的垃圾分类游戏，让儿童在游戏中学习和掌握垃圾分类的方法。垃圾分类游戏组织儿童在幼儿园内进行垃圾分类实践，培养他们养成良好的垃圾分类习惯。垃圾分类实践垃圾分类处理

清洁用具使用指导向儿童介绍清洁用具的使用方法，让他们了解如何正确使用扫帚、拖把、抹布等清洁工具。公共区域清洁制度建立公共区域清洁制度，明确清洁责任人和清洁频次，确保公共区域整洁卫生。公共区域清洁实践组织儿童参与公共区域的清洁工作，如擦拭桌椅、清扫地面等，培养他们的卫生意识和劳动习惯。公共区域清洁维护

向儿童讲解个人卫生的重要性，包括勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。个人卫生知识讲解通过示范正确的洗手、洗脸、刷牙等个人卫生习惯，让儿童了解并模仿正确的做法。个人卫生习惯示范组织儿童进行个人卫生习惯的实践，如洗手比赛、刷牙比赛等，让他们在轻松愉快的氛围中养成良好的个人卫生习惯。个人卫生习惯实践个人卫生习惯培养

04互动环节：手工制作环保用品

废旧纸张01利用废旧纸张制作手工艺品，既节约资源，又能培养孩子的环保意识。空塑料瓶02塑料瓶在生活中随处可见，易于收集。使用塑料瓶作为制作材料，有助于孩子们认识到废弃物的再利用价值。胶水、剪刀、颜料等辅助材料03这些材料用于固定、装饰和美化手工艺品，使作品更加生动有趣。制作材料介绍及选择原因

收集废旧纸张、空塑料瓶等制作材料，并准备好胶水、剪刀、颜料等辅助工具。准备材料引导孩子们发挥想象力，设计出有趣、实用的环保用品制作方案。设计制作方案指导孩子们按照设计方案，使用废旧纸张、空塑料瓶等材料制作出环保用品。在制作过程中，注意培养孩子们的动手能力和团队协作精神。制作过程制作步骤详解

作品展示将孩子们制作完成的环保用品进行展示，让大家共同欣赏彼此的作品。交流分享鼓励孩子们分享自己制作环保用品的经验和心得，以及从中获得的收获和感受。同时，引导孩子们思考如何在日常生活中践行环保理念，保护环境。作品展示与交流分享

05知识普及：环保知识讲座

0102环保概念及意义阐述环保的意义在于维护生态平衡，保护自然资源，促进可持续发展，为子孙后代留下一个美好的家园。环保是指为保护环境所采取的一系列措施和行动，旨在减少人类活动对环境的负面影响。

节约用水减少垃圾节能