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2023-2024学年第一学期阳光素养巩固练习
六年级语文期中测试
说明:
1.本练习分A、B、C、D四个等级。
2.本练习仅供课堂练习使用,不具有甄别、选拔功能。
3.必须在答题卡上按规定作答,答题卡必须保持清洁,不能折叠。
知识积累。
选择题。
1.下面带点字读音完全正确的一组是()
A.孕育(yùn)硕大(shuò)崎岖(qú)山坳(ao)
B.渲染(xuàn)羞涩(sè)疲倦(juàn)瞻仰(zhān)
C.苍穹(qióng)蒙古包(méng)陨石(sǔn)土壤(rǎng)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A.崎岖(qú)——qū,山坳(ao)——ào;
C.蒙古包(méng)——měng;?陨石(sǔn)——yǔn;
故选B。
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.花蕾捡阅悬崖全神贯住
B.兹场笨拙疙瘩斩钉劫铁
C.拍摄屹立绿毯汹涌澎湃
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
A.捡阅——检阅,全神贯住——全神贯注;
B.兹场——磁场,斩钉劫铁——斩钉截铁;
故选C。
3.下列句子中,带点词语的使用有误的一项是()
A.经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,获得了冠军。
B.狼牙山五壮士为了完成掩护任务即使粉身碎骨也在所不惜。
C.秋天来了,威风凛凛,树上的黄叶纷纷飘落下来。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配
A.技高一筹:稍强一些,多指技术高人一筹,形容比别人厉害,技艺比别人高一些。
B.粉身碎骨:身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。
C.威风凛凛:威风:使人敬畏的声势、气派。凛凛:气势逼人的样子。形容气势逼人,令人敬畏。一般用于形容人。此句用于形容秋天不恰当。
故选C。
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.学校举办的“垃圾分类”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。
B.《回乡偶书》这首诗的作者是贺知章写的。
C.据统计,2022年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当,校园环境不能增强,把“和”变为“美化了”;
B.句式杂糅。“作者是……”和“……写的”两种句式杂糅。删去“的作者”或“写的”
故选C。
5.下列句子中,运用的修辞手法与其他两句不同的一项是()
A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
C.草虫们一路上遇到不少同伴,相互之间打着招呼。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
A.例句把河比作明如玻璃的带子,运用了比喻手法。
B.从“回味着”可知把骏马和大牛拟人化,运用了拟人手法。
C.从“相互之间打着招呼”可知草虫们拟人化,运用了拟人手法。
故选A。
6.下列诗词与括号内描述的情感不相符的一项是()
A.待到重阳日,还来就菊花。(盼望相聚)
B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。(满怀愁绪)
C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。(孤寂心情)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诗歌情感主旨。
B.语句出自宋代诗人朱熹的《春日》。胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。这两句的意思是:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新
全诗看似是一首写景诗,描绘了春日美好的景致,实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望,也表达了诗人对春天的赞美和热爱之情。“满怀愁绪”说法有误。
故选B。
7.回忆课本内容,下列表述不正确的一项是()
A.“中华路ZHONGHUALU”“邱少云QīüShàoyún”拼音的拼写规则是正确的。
B.同一篇文章,阅读的目的不同,我们关注的内容和采用的阅读方法也会有所不同。
C.读文章时为了提高阅读速度,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查拼音的拼写规则和阅读技巧。
A.路牌对于一些通用的名称,如“山、河、湖、路”等要单独写,正确的是“中华路ZHONGHUALU”。小ü见到j、q、x和大y,要去掉两点,标声调是:i、u并列在后,谁在最后给谁加声调。正确的是“QiūShàoyún”。
故选A。
8.依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是()
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人__________;爱心是夜空中一轮明月,使孤苦无依的人_________;爱心是黑
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