六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷最新.docx

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

2.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

3.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

5.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

6.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

7.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

8.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

10.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

二.填空题(共10题，共62分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

2.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

3.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

4.远古先民经过长期努力，最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革，充分体现了古代先民的（?????）。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

8.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

9.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

10.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

3.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

4.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

5.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

6.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

7.金字塔是古印度文明的象征。（??）

8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

9.人类早期文明主要分布在高山区。（??）

10.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共36分)

1.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

2.请你说说，文化遗产的作用是什么？

3.不同文明之间应该怎样相处呢？

4.世界各地文化交融的重要意义是什么？

5.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥